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利用如图的实验装置,测定某氧化铜试样中氧化铜的质量分数.
根据实验装置回答下列问题:
(1)装置B的作用是
 
,装置F的作用是
 

(2)装置C中盛放的试剂是
 

(3)假设试样中的杂质不反应,且B、C、E装置吸收均完全.取20克试样,若实验前称得U型管E 和其中的氯化钙质量为100.8克,充分反应后称得U型管E总质量为104.4克,则试样中氧化铜的质量分数为
 

(4)若取消F装置,那么测得的试样中氧化铜的质量分数比实际试样中氧化铜的质量分数
 
(填偏大或偏小)
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,气体的净化(除杂),氢气的制取和检验,氢气的化学性质与燃烧实验
专题:科学探究
分析:根据锌和盐酸生成氯化锌和氢气进行解答;根据浓硫酸具有吸水性进行解答;根据E装置增加的质量为水的质量进行解答;根据如不加F装置会使得空气中水蒸气进入使得水的质量增加,那么计算出的氧化铜的质量也随着增加,所以会使实验结果偏大进行解答.
解答:解:
(1)由图可知,装置B的作用是 吸收氯化氢气体,装置F的作用是 吸收空气中的水蒸气;
(2)因为C装置的作用是除去氢气中水蒸气,故装置C中盛放的液体试剂是浓硫酸;
(3)E装置增加的质量为水的质量,水的质量=104.4g-100.8g=3.6g
设参加反应的氧化铜的质量为x.
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
80           18
x            3.6g
80
x
=
18
3.6g
,解得x=16g
则试样中氧化铜的质量分数为
16g
20g
×100%=80%
答:试样中氧化铜的质量分数为80%.
(4)如不加F装置会使得空气中水蒸气进入使得水的质量增加,那么计算出的氧化铜的质量也随着增加,所以会使实验结果偏大.
故答案为:
(1)吸收氯化氢气体,吸收空气中的水蒸气.
(2)浓硫酸.
(3)80%.
(4)偏大.
点评:该题是一道综合实验题,实验设计严密,考查的知识点较多,解题的关键是明确实验目的和原理,分析综合装置各部分的作用.
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(4)从图中你还能得出哪些信息(任写一点):
 

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(1)求碳酸钙的相对分子质量;
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(1)甲同学用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取O2,发生装置应选用图中的
 
装置(填编号),该反应的化学方程式为
 
;若用C装置收集,当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是
 

(2)乙同学利用B装置制取CO2,如图是乙同学在化学实验中主要操作过程的示意图.

根据上述实验操作过程,请找出乙同学的操作错误的是(填序号)
 

(3)丙同学用稀盐酸与大理石在F装置中制取CO2,并检验其有关性质,写出制取CO2的化学方程式
 
,实验中观察到F装置的烧杯内现象是
 

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通过一个月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,如图是老师提供的一些实验装置.请结合图回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a
 
;b
 

(2)写出实验室用A装置制取氧气的符号表达式:
 

(3)用加热高锰酸钾的方法制取氧气时应选
 
(填字母编号)为发生装置时,应
 
以防止高锰酸钾粉末进入导管.当用C装置收集结束时应先
 
 
防止水倒流入试管,使试管炸裂.
(4)通过查阅资料得知:
①氨气(NH3)是一种密度比空气小,有刺激性气味且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;
②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.
小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的装置组合是
 
.(填字母编号)

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铁、铜、铝、锌是生产生活中常用的金属.
(1)铝能制成铝箔是因为铝具有良好的
 
性;
(2)在金属活动性顺序中,铁、铜、铝、锌由强到弱排列的顺序是
 
(填元素符号)
(3)任写出一个稀盐酸能与上述金属能发生反应的化学方程式
 

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根据你所学的知识解决以下问题:
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