在学习“NaOH的化学性质”后的一节实验课上,老师让同学们利用所学知识设计一个实验,通过观察到的明显的实验现象,说明CO2与NaOH溶液发生了反应.同学们积极思维、大胆创新,设计出多种方案.如图所示的是从中选出的四种方案.
各方案的操作方法如下:
A:取下玻璃塞,打开活塞,滴加少量NaOH溶液;
B:用适当的方法取下橡皮塞,晃动试管;
C:挤压胶头滴管,滴加少量NaOH溶液;
D:用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH溶液,振荡.
回答下列问题:
(1)上述方案中,你认为能达到实验目的装置是________(填字母序号).
(2)取下B装置中橡皮塞的方法是________.对于B装置,有的同学心存疑虑,他认为CO2可溶于水并能和水反应,而B装置中大量的NaOH溶液中既有NaOH又有水,怎能说明CO2是和NaOH发生反应的呢?请你告诉他,只要补充做个________的对比实验,就可消除他的疑虑.
(3)若向如图所示的装置中通入CO2气体,也能证明CO2和NaOH溶液发生了反应,应观察到的现象是________.
(4)根据学过的知识思考,要想用上述装置产生类似的实验现象,还可换成________气体和________溶液相互组合.
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:2011年江苏省常州市北环中学九年级新课结束考试化学试卷(4月份)(解析版) 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:2011年江苏省扬州中学树人学校中考化学冲刺试卷(一)(解析版) 题型:解答题
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