【题目】在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3)，可预防碘缺乏病。
（1）人类膳食中缺碘易患_________
A 甲状腺肿大 B 贫血 C 骨质疏松症 D 软骨病
（2）某兴趣小组的同学，欲检测一袋食盐是否为加碘食盐，他们查阅资料得知，加碘食盐中的KIO3在酸性条件下能与KI溶液发生反应，生成碘(I2)，淀粉遇I2变蓝色。现提供下列试剂和生活中常见的物质：
①KI溶液；②纯碱：③米汤；④白糖；⑤白酒：⑥白醋，该小组同学进行实验必须选用的试剂和物质是_______________
A ①③④ B ①③⑥ C ②④⑥ D ①④⑤
（3）该小组同学仔细阅读加碘食盐包装袋上的说明后，提出问题并与其他同学讨论，继续进行探究。
问题一：食盐是比较稳定的，而说明中强调“防热”，是否因为受热会造成碘的损失？
（实验一）探究温度对碘损失率的影响
老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份，在不同温度下加热十分钟后，用硫代硫酸
钠标准溶液测定碘酸钾溶液的浓度，计算碘损失率并记录如表：
温度 | 30℃水浴 | 50℃水浴 | 80℃水浴 | 100℃水浴 | 煮沸 |
碘损失率（%） | 0 | 0.3 | 0.67 | 1 | 5.56 |
①分析上表可得出的结论是_____________________________________
②人们常说：“炒菜时要后放碘盐，以免碘的损失。”这里的“碘”指的是____（填“碘单质”、“碘 元素”或“碘原子”）。
问题二：炒菜时加醋对碘的损失率是否也有影响？
（实验二）探究酸碱度对碘损失率的影响
③此组对照实验，要控制在加热的时间和温度、碘酸钾溶液的浓度和______均相同，溶液的酸碱度不同的条件下进行。
④实验需要调节溶液的酸碱性，下列物质不能选用的是_______（填字母）。
A 氢氧化钠 B 纯碱粉末 C 食盐晶体 D 稀盐酸
（4）碘酸钾中碘元素的质量分数为______。我国规定，食盐中加碘的含量为每千克食盐含腆0.035克，相当于每千克食盐含碘酸钾_____克。（精确到小数点后二位）
【答案】A B 温度越高碘损失率越高 碘元素 质量 C 59.35% 0.06
【解析】
（1）人如果缺碘容易得甲状腺肿大；
（2）根据题中信息“碘酸钾（KIO3）在酸性条件下能与KI溶液发生反应生成碘（I2）”可知所需物质有碘酸钾、KI、酸性物质，对比选项白醋呈酸性，所以有①⑥；根据信息“I2遇淀粉变蓝色”可知需要淀粉，分析选项知米汤的成分是淀粉，所以有③；
[实验一]
①由图表中数据可知温度越高，碘的损失率越高，所以得到的结论是温度越高碘损失率越高；
②物质的组成常用元素来描述，以上叙述中的“碘”是指元素；
[实验二]
③对比试验的设计，关键是控制变量，只能有一个变量，可能引起结果变化的量必须固定；根据实验一知道碘的损失率与温度有关，所以必须控制加热的温度及加热的时间、碘酸钾溶液的浓度和质量均相等，改变溶液的酸碱性；
④实验需要调节溶液的酸碱性，氯化钠呈中性，所以不能选用的是氯化钠；
（4）碘酸钾中碘元素的质量分数=
×100%≈59.35%；我国食盐中加碘量为每千克含碘0.035克，相当于每千克食盐含碘酸钾的质量为0.035g÷59.35%≈0.06g。
新思维寒假作业系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】镓是一种奇妙的金属，放在手心马上融化，犹如荷叶上的水珠流来流去。结合如图信息判断下列说法不正确的是（ ）
A. 图中X＝3
B. 金属镓的熔点很低
C. 镓的氧化物的化学式为Ga2O3
D. 镓元素在周期表中与氮元素是同一族
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【题目】A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示，部分生成物及反应条件已略去．
（1）如果A、B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，则E的化学式是 ，A与B反应的化学方程式可能是 ．
（2）如果C是一种浅绿色溶液，D是红色固体单质，则E的化学式是 ，A与B反应的化学方程式可能是 ．
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【题目】t1℃时，将等质量的硝酸钾和氣化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氣化钾的瑢解度曲线如图2所示。则下列说法正确的是
A．烧杯①的溶液一定是不饱和瑢液
B．烧杯①的溶液是硝酸钾溶液
C．烧杯②的溶液升温到t2℃时,烧杯底部还有部分物质不溶解
D．若烧杯①和烧杯②的溶液都升温到t2℃时,溶质的质量分数相等
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【题目】往100g硫酸和硫酸铜的混合液中，逐滴加入8%的氢氧化钠溶液直至过量，根据实验事实绘制了如图所示曲线，分析并计算：
(1)a→b段表示氢氧化钠与混合物中的_____发生反应。
(2)求反应前混合液中硫酸铜的质量分数为__________。(写出计算过程)
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【题目】化学就在我们身边，化学与生活息息相关．通过一学期的学习，请你回答下列问题．
(1)在日常生活中饮用水硬度过大的水不利于人体健康，日常生活中常用___来区分硬水和软水，可用___的方法降低水的硬度，实验室中常用___的方法除去不溶于水的杂质．
(2)防毒面具中使用了活性炭，这时利用了活性炭的___作用．
(3)天然气的主要成分为___(填化学式)，其燃烧的化学方程式是___．
(4)煤燃烧生成CO2、SO2、CO等气体，其中会引起温室效应的是__；溶于水会形成酸雨的是__；能与人体血红蛋白结合的是___．
(5)交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车，其反应原理为2CrO3(红色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO4)3(绿色)+3CH3CHO+6X，X的化学式为___．
(6)查阅资料可知，米酒味道变酸是因为米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇(C2H5OH)和氧气发生反应生成了醋酸(CH3COOH)和另一种常见的液体．食物变质是一种___氧化反应(填“剧烈”、“缓慢”)．米酒味道变酸的化学反应方程式为___；可用___验证米酒味道变酸是生成了醋酸．
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【题目】某公司生产的新型融雪剂的成分是无水CaCl2和少量的氯化钠，为测定融雪剂中氯化钙的含量，化学兴趣小组的同学称取该样品12g，加水充分溶解，得到溶液50g，然后取一定质量分数的碳酸钠溶液100g平均分五次加入，充分振荡，实验数据见表。请你分析数据并进行有关计算。
次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入碳酸钠溶液的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成沉淀的质量/g | 2.5 | x | 7.5 | 10 | 10 |
（1）上表中x的数值为_____。第_____次加入的碳酸钠与氯化钙恰好完全反应。
（2）样品中氯化钙的质量分数是多少_____？
（3）恰好完全反应时过滤，所得不饱和溶液的溶质质量分数是多少_____？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请用化学用语表示下列物质或微粒：
（1）4个氧原子___________；
（2）2个铝离子___________；
（3）由2个氮原子构成的一个分子___________；
（4）2个碳酸钠___________；
（5）正三价氮元素所形成的氧化物___________；
（6）氯酸钾（KClO3）是由钾离子和氯酸根（ClO3-）离子构成，则氯酸钙的化学式为___________。
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【题目】创新是引领新时代发展的第一动力，也是我们的不懈追求。下图是同学们在化学实验创新大赛中的作品：
（1）图 1 装置为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向________（填“左” 或“右”）移动。
（2）图 2 实验过程中观察到的现象是 U 型管中_______ （填“左”或“右”）侧液面上升。
（3）图 3 广口瓶中有 a、b 两个小瓶，a 中盛有浓硫酸，b 中盛有水，a 瓶上方的胶头滴管中吸有水，b 瓶上方的胶头滴管中吸有浓硫酸。小瓶_____ （填“a”或“b”）对应的实验会有液滴飞溅现象；胶塞上还安装了一根玻璃导管，其目的是______ 。
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