科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”，通常情况下，一氧化氮是一种无色无味的有毒气体经，难溶于水，常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮气体；二氧化氮又能与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮，结合材料回答问题：
（1）一氧化氮的物理性质是 （回答一点即可），不能直接排入大气中的理由是 一 ．
（2）二氧化氮与水反应的化学方程式是 ．
考点：
化学性质与物理性质的差别及应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专题：
结合课本知识的信息．
分析：
（1）根据物理性质的概念以及一氧化氮的性质来分析；
（2）二氧化氮又能与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮．
解答：
解：（1）物理性质一般指颜色、气味、密度、溶解性、状态、导电性等，从题目的文字叙述中即可找到，因为一氧化氮有毒且能与空气中的氧气反应生成有毒的二氧化氮，二氧化氮是形成酸雨的主要气体之一，故不能直接排放到大气中；
故答案为：无色（答案合理即可）；一氧化氮易与氧气反应生成有毒的二氧化氮，且二氧化氮能形成酸雨．
（2）二氧化氮又能与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮，化学方程式为：3NO2+H2O=2HNO3+NO．故填：3NO2+H2O=2HNO3+NO．
点评：
掌握物理性质和化学性质的本质区别，学会利用化学方程式来表示化学变化．
科目：初中化学 来源： 题型：
类推是学习化学时常用的思维方式．以下类推结果正确的是（ ）
A.有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物
B.碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物
D.碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
对质量守恒定律的正确
理解是( )
A．参加反应的各种物质的质量不变
B．化学
反应前后各物质的质量不变
C．化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和
D．参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
根据下图回答问题。
（1）仪器a 的名称是_______。
（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ________，选用的发生装置是________（填
字母序号，下同），收集装置是______或E。
（3）实验室制取二氧化碳时，选用的发生装置是__________ 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
是某原子的结构示意图，下列关于该原子的描述正确的是（ ）