【题目】重庆一中化学兴趣小组用如图所示装置制取二氧化碳，并完成相关实验。
（1）仪器a的名称为_____________。
（2）锥形瓶中发生的化学反应方程式为___________________________________。
（3）待右侧烧杯中无气泡冒出后，同学们再次向锥形瓶中加入稀盐酸。由于加入稀盐酸过多，锥形瓶内液体沿导管进入右侧烧杯中。断开连接的导管，待其充分反应后，最终发现烧杯内的红色溶液变为无色溶液（不浑浊）。该溶液的溶质除酚酞外，还有什么？
猜想1：NaCl 猜想2：NaCl、CaCl2
猜想3：NaCl、HCl、CaCl2 猜想4：NaCl、Na2CO3
①经分析，甲同学认为不合理的猜想有_____________（填序号）。
②为验证其余猜想，乙同学做了以下实验：
实验内容 | 现象 | 结论 |
取样品少许于试管中，加入CaCO3粉末 | ________________________ | 猜想3成立 |
③丙同学认为还可以选择其它药品，也能得出猜想3成立的结论。他可以选择的药品有_____（填序号，下同）。
A.Cu(OH)2 B.NaOH C.Mg D.AgNO3
④根据猜想3成立，推测整个实验过程中，烧杯内溶液的pH随时间变化的图像正确的是___。（提示：氯化钙溶液呈中性）
【答案】长颈漏斗 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 猜想1、4 AC 固体逐渐溶解，有气泡产生 A
【解析】
（1）仪器a的名称为长颈漏斗；
（2）锥形瓶中大理石的主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，化学反应方程式为CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑；
（3）待右侧烧杯中无气泡冒出后，再次向锥形瓶中加入稀盐酸。由于加入稀盐酸过多，锥形瓶内液体（氯化钙和盐酸的混合液）沿导管进入右侧烧杯中，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，烧杯中原有物质为碳酸钠或碳酸钠和氢氧化钠。碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，断开连接的导管，待其充分反应后，最终发现烧杯内的红色溶液变为无色溶液（不浑浊）。说明没有碱性物质：氢氧化钠、碳酸钠等，即盐酸将氢氧化钠、碳酸钠等可能存在的碱性物质完全反应，①该溶液的溶质除酚酞外，反应后一定存在反应的生成物氯化钠和氯化钙，可能存在剩余的盐酸，所以猜想1和猜想4；②验证其余猜想，即验证盐酸是否存在，取样品少许于试管中，加入CaCO3粉末，固体逐渐溶解，有气泡产生，则 猜想3成立；③丙同学认为还可以选择其它药品，也能得出猜想3成立的结论。A.Cu(OH)2 与盐酸反应生成可溶于水的氯化铜，能验证盐酸； B.NaOH与盐酸反应无明显现象，不能验证盐酸； C.Mg与盐酸反应生成氢气，产生气泡，可验证盐酸存在； D.AgNO3与盐酸和氯化钠都反应生成白色沉淀，不能验证盐酸，故选AC。
④根据猜想3成立，推测整个实验过程中，溶液的碱性变弱，刚好完全反应呈中性，酸过量呈酸性，烧杯内溶液的pH随时间变化的图像正确的是A。
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【题目】用正确的化学用语填空。
2个氢原子_____；
3个镁离子_____；
4个碳酸根离子_____；
导电性最好的金属_____；
氧化铝中铝元素的化合价_____。
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【题目】在五月骑车踏青之后.小军同学对化学的作用有了更深的认识——“化学就在我们身边”。请回答下列问题：
（1）小军背着棉布（A）背包、身穿锦纶（B）超轻透气防风衣、脚踏防滑天然橡胶（C）底运功鞋、骑一辆铝合金（D）山地自行车去郊游。制作上述用品的A、B、C、D材料中，属于天然纤维的是_______属于有机合成材料的是_____________。（填字母序号）
（2）背包里装有如下食物：饼干、牦牛肉干，枇杷和矿泉水等。
①小军所带食物中富含蛋白质的是______富含维生素的是__________（填食物名称）。
②枇杷适宜生长在pH为6左右的山地土壤中，对于pH在6以下的土壤，经改良后也可种植。某山地土壤的pH为5欲种植枇杷，可用________进行改良。（填名称）
③胃酸过多的病人服用含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多引起的胃病，其治疗的化学原理是（用化学方程式表示）：___________________________。
（3）枇杷的部分营养成分见下表：
①表中的钙、钾、磷是指_______。 （填字母序号）
A 单质 B 分子 C 原子 D 元素
②表中所列物质，能提供能量的营养素有_______________种。
（4）在踏青路上，小军应将喝完的矿泉水瓶放到贴有__________（选填“可回收"或“不可回收”）标识的垃圾箱内。经过一条清激的小溪，小军取了少量溪水，向其中加入肥皂水、振荡现察到__________现象，说明该溪水为硬水。
（5）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式大5CH2OH+12NH3
3X+5CO2+19H2O，则X的化学式为_______________。
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【题目】A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中温度的变化)，分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后所得现象如下图所示，试回答：
（1）你认为_______烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。
（2）下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，按图分析，10℃时AC烧杯中未溶解的溶质质量关系是_ _______（填“相等”或“不相等”）。其它条件不变，将C烧杯中的温度升到50℃时，C烧杯中的溶液是___________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）若将A烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：
①________________________；②___________________________。
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【题目】请用化学用语填空。
（1）2个氮分子_____________。
（2）生理盐水中溶质的阴离子_________________。
（3）标出生石灰中钙元素的化合价_____________。
（4）实验室用固体混合物为原料制氧气的化学方程式______________________ 。
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【题目】（1）按要求用化学用语填空：
①葡萄糖的化学式为_____；
②四个碳酸根离子_____；
③标出氨气中氮元素的化合价_____；
④碘酒中的溶剂_____。
（2）用于制作航天飞船的合金材料中含有金属钼，如图是钼元素的部分信息，请回答下列问题：
①钼元素的相对原子质量为_____，x＝_____。
②钼元素的原子易_____（填“得”或“失”）电子，形成离子为_____。（填化学符号）。
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【题目】已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。
（1）在阴影区域部分，处于不饱和状态的是__________________。
（2）若饱和A溶液中含有少量的C，提纯A的方法为__________结晶，过滤。
（3）P点表示的含义为________________________________。
（4）在t1℃下，B、C的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液溶质的质量分数大小关系为___________。
（5）向试管中滴入2mL水后，若X中有固体析出，则X为___________ 。
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【题目】用相关的化学用语填空：
①4个氮分子_____
②2个钠离子_____
③苛性钠_____
④3个钾原子_____
⑤3Cu2+中表示离子个数的数字是_____
⑥标出氧化钙中钙元素的化合价_____
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【题目】如图所示的实验装置可用来测定某气体X的组成，在注射器A中装有0.32g气体ⅹ并慢慢通过不含空气并装有足量灼热的氧化铜的玻璃管B，使气体X完全反应，得到以下实验结果:实验前B管重20.32g，实验后B管重20.00g，B管中出现红色粉末；C管中收集到的无色液体是水；注射器D中收集到生成的氮气0.28g，下列说法正确的是
A. B管中发生的反应为置换反应
B. 气体Ⅹ中氮元素与氢元素的质量比为14:3
C. 该反应中生成的水与氮气的分子个数比为1:2
D. 气体X是N2H4
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