| 实验步骤 | 解释或化学方程式 | |
| 步骤1 | 实验前:CO必须经过验纯操作 | 因为CO具有可燃性,可能发生实验事故 |
| 步骤2 | 过程中,先通一段时间CO2再加热 | 这样做的目的是将玻璃管内的空气排尽,防止加热发生爆炸 |
| 步骤3 | 完全反应后,停止加热,继续通CO至室温 | 反应结束后,还要继续通CO至室温的目的是:防止金属氧化物被重新氧化A装置中发生的化学反应方程式有CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2(任写一个) |
分析 【评价交流】
(1)根据天平的精确度是0.1g进行分析;
(2)根据一氧化碳有毒进行分析;
(3)根据一氧化碳具有可燃性,和空气混合点燃,可能发生爆炸,一氧化碳具有还原性,可以将金属氧化物还原进行分析;
(4)根据样品直接与稀硫酸反应,不能计算氧化锌中的锌进行分析;
(5)根据一氧化碳具有可燃性,氮气的化学性质不活泼进行分析;
【实验结论】根据生成的氢气的质量计算锌的质量,然后求出质量分数.
解答 解:【评价交流】
(1)天平的精确度是0.1g,所以不合理的数据是3.21g;
(2)一氧化碳有毒,所以具体改进意见是需要将尾气进行点燃处理;
(3)一氧化碳具有可燃性,和空气混合点燃,可能发生爆炸,一氧化碳具有还原性,可以将金属氧化物还原,
| 实验步骤 | 解释或化学方程式 | |
| 步骤1 | 实验前:CO必须经过验纯操作 | 因为CO具有可燃性,可能发生实验事故 |
| 步骤2 | 过程中,先通一段时间CO2再加热 | 这样做的目的是将玻璃管内的空气排尽,防止加热发生爆炸 |
| 步骤3 | 完全反应后,停止加热,继续通CO至室温 | 反应结束后,还要继续通CO至室温的目的是:防止金属氧化物被重新氧化,A装置中发生的化学反应方程式有CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2 |
| 实验步骤 | 解释或化学方程式 | |
| 步骤1 | 验纯 | 可燃 |
| 步骤2 | 将玻璃管内的空气排尽,防止加热发生爆炸 | |
| 步骤3 | 防止金属氧化物被重新氧化,CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2 |
点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中所给的知识进行分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Fe | B. | Ba(OH)2 | C. | HCl | D. | FeCl3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 步骤 | 实验操作 | 预期现象与结论 |
| 1 | 分别在A、B两只试管中各加入2mL反应后的混合溶液 | |
| 2 | 向A试管中滴加几滴品红溶液,再滴入足量的稀硫酸 | 有气泡产生,品红溶液褪色, 证明含有Na2SO3. |
| 3 | 向B试管中,加入足量的氯化钡溶液 | 再加入稀盐酸 ,证明含有Na2SO4,则猜想3成立. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 禁止生产和使用任何食品添加剂 | |
| B. | 重金属中毒喝鲜牛奶、豆浆等解毒 | |
| C. | 蔬菜、水果能提供和补充多种维生素 | |
| D. | 缺铁会引起贫血 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | 铜 | 铁 | 加适量过量的盐酸,过滤 |
| B | NaCl溶液 | Na2CO3 | 滴加硫酸溶液至不再产生气泡 |
| C | CaO | CaCO3 | 高温 |
| D | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 加入适量的Na2CO3,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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