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    为了对一包久置的干燥剂（主要成分是生石灰）进行探究，小明提出了两项探究任务：
    （1）探究干燥剂是否失效；
    （2）探究失效的干燥剂中是否含是氢氧化钙．他设计了以下的探究方案：
    问题与猜想实验步骤实验现象实验结论
    （1）干燥剂是否失效取样品放入试管中加适量的水，触摸试管壁．没有热感   
    （2）失效的干燥剂中 含有氢氧化钙加水搅拌过滤后，往得到的清液中吹气．    有氢氧化钙
    请你解释这一包干燥剂失效的原因    （用方程式表示）
    失效的干燥剂可能还有Ca（OH）2外，还可能含有    （填化学式）．请简单说明验证的思路    ．
    【答案】分析：根据氧化钙和水反应会放出热量，并且生成氢氧化钙，氢氧化钙会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙，碳酸盐会与酸反应生成二氧化碳气体进行分析．
    解答：解：将样品放入水中没有热感，说明没有氧化钙；失效的干燥剂加水搅拌过滤后，往得到的清液中吹气，变浑浊，说明了有氢氧化钙生成，因为氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，反应的方程式是：CaO+H2O═Ca（OH）2；氢氧化钙还能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙，所以，失效的干燥剂可能还有Ca（OH）2外，还可能含有 CaCO3，检验碳酸钙存在可以采用加入盐酸观察有无气泡产生，所以，验证的思路是：加水溶解静止后，滴加稀盐酸，看是否有气泡产生．
    故答为：没有氧化钙，变浑浊，CaO+H2O═Ca（OH）2，CaCO3，加水溶解静止后，滴加稀盐酸，看是否有气泡产生．
    点评：本题考查了生石灰作干燥剂的有关知识，属于基础知识，，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?陕西）某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰（CaO）干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究．
    提出问题这包干燥剂是否变质，成分是什么？
    猜想假设猜想一：全部是CaO；      猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物；
    猜想三：全部是Ca（OH）2；   猜想四：是Ca（OH）2和 CaCO3的混合物．
    实验探究（1）取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含
    CaO
    CaO

    （2）继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有
    CaCO3
    CaCO3
    ．
    （3）为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案．
    另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3支试管中．请你参与实验，并填写表中的空白：

    写出方案二发生的化学反应方程式
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．
    实验结论通过以上实验探究，得出猜想
    四
    四
    成立．
    拓展迁移小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意
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    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰（CaO）干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究．
    [提出问题]这包干燥剂是否变质，成分是什么？
    [猜想假设]猜想一：全部是CaO；
    猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物；
    猜想三：全部是Ca（OH）2；
    猜想四：是Ca（OH）2和CaCO3的混合物．
    [试验探究]
    （1）取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含
    CaO或氧化钙
    CaO或氧化钙
    ．
    （2）继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有
    CaCO3或碳酸钙
    CaCO3或碳酸钙
    ．
    （3）为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案．
    另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层澄清溶液于3支试管中．请你参与实验，并填写表中的空白：
     实验方案 方案一 方案二 方案三
    实验操作
    实验现象 澄清溶液变浑浊 溶液变
    红
    红
    色
    白色沉淀生成
    白色沉淀生成
    写出方案一中发生的化学反应方程式
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ．
    [实验结论]通过以上实验探究，得出猜想
    四
    四
    成立．
    [拓展迁移]小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意的事项是
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    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了对一包久置的干燥剂（主要成分是生石灰）进行探究，小明提出了两项探究任务：
    （1）探究干燥剂是否失效；
    （2）探究失效的干燥剂中是否含是氢氧化钙．他设计了以下的探究方案：
    问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
    （1）干燥剂是否失效 取样品放入试管中加适量的水，触摸试管壁． 没有热感
    没有氧化钙
    没有氧化钙
    （2）失效的干燥剂中 含有氢氧化钙 加水搅拌过滤后，往得到的清液中吹气．
    变浑浊
    变浑浊
    		 有氢氧化钙
    请你解释这一包干燥剂失效的原因
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    （用方程式表示）
    失效的干燥剂可能还有Ca（OH）2外，还可能含有
    CaCO3
    CaCO3
    （填化学式）．请简单说明验证的思路
    加水溶解静止后，滴加稀盐酸，看是否有气泡产生
    加水溶解静止后，滴加稀盐酸，看是否有气泡产生
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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    （1）探究干燥剂是否失效；
    （2）探究失效的干燥剂中是否含是氢氧化钙．他设计了以下的探究方案：
    问题与猜想实验步骤实验现象实验结论
    （1）干燥剂是否失效取样品放入试管中加适量的水，触摸试管壁．没有热感________
    （2）失效的干燥剂中 含有氢氧化钙加水搅拌过滤后，往得到的清液中吹气．________有氢氧化钙
    请你解释这一包干燥剂失效的原因________（用方程式表示）
    失效的干燥剂可能还有Ca（OH）2外，还可能含有________（填化学式）．请简单说明验证的思路________．

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