分析 (1)从所给信息来看,小明要探究家里面粉的新鲜程度;
(2)所用的方法是酸碱中和滴定,根据消耗碱的质量来确定面粉中酸的质量,进而得出结论.
(3)根据题中信息解答.
解答 解:
(1)因为小明怀疑家里的面粉已经变质,他决定对家中的面粉做一次新鲜度的检验,因此小明实验探究的目标是:探究面粉新鲜程度;
(2)因为小明所依据的原理是酸碱中和,所以实验中酚酞的作用是显示溶液酸碱度,酚酞遇碱变红,锥形瓶内的物质刚好显红色,说明氢氧化钠和有机酸恰好完全反应;
(3)小明在实验时,自家面粉消耗的NaOH溶液的体积是新鲜面粉消耗的 1.5倍,根据上面提供的信息,他可能得出的结论是面粉不够新鲜,但仍可食用.
答案:
(1)新鲜度;
(2)锥形瓶内的物质刚好显红色;
(3)面粉不够新鲜,但还可以食用.
点评 把课本上所学的知识应用的实际生活中,并能切实解决问题,这是我们学习的目的,本题可以激励同学们学习化学的兴趣.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 27.55% | B. | 82.8% | C. | 31.05% | D. | 无法计算 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁锈能形成一层保护膜,使里面的铁不再生锈 | |
| B. | 单质碳在常温下化学性质不稳定 | |
| C. | 某温度下,在硝酸钾饱和溶液中加入食盐,若温度不变,食盐不溶解 | |
| D. | 在同一温度下,氯化钠的饱和溶液比它的不饱和溶液浓 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2.24g | B. | 2.56g | C. | 2.4g | D. | 4g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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