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    在溶液导电性装置中盛有硫酸铜溶液，通电时灯炮发亮．若不断加入某物质，发现灯炮逐渐变暗，直至熄灭；再继续加入该物质，灯泡又发亮．则加入的物质是

    [　　]

    A．KOH溶液
    B．溶液
    C．溶液
    D．锌粒
    答案：C
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    29、小华是个非常爱动脑的同学，做溶液的导电性实验时，小华观察得非常仔细，以下是他们小组观察、记录并思考的一些问题：
    （1）电解水时，通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，目的是
    增强溶液的导电性
    ．
    （2）经过溶液的学习后，小华明白了不是所有的溶液都能导电的道理，下列物质加入水中充分振荡后能导电的是
    CD
    ．
    A．蔗糖       B．植物油       C．高锰酸钾       D．碳酸钠
    （3）做氯化钠溶液的导电性实验时，小华不仅看到灯泡亮了，还观察到与电解水相似的现象：两根石墨电极上都出现了气泡．这激发了小华探究气泡成分的欲望．请你一起参与小华的探究活动吧！
    [提出问题]氯化钠溶液通电时石墨电极上分别生成了什么气体？
    [查阅资料]Cl2是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水能溶解2体积Cl2．
    [提出假设]假设1：电极上分别生成了氢气和氯气；
    假设2：电极上分别生成了氧气和氯气；
    假设3：电极上分别生成了氢气和氧气．以上假设的依据是
    质量守恒定律，化学反应前后，元素种类不变
    ．
    [设计实验]小华决定用右图所示的装置来电解氯化钠的饱和溶液．并收集两个电极上产生的气体．
    [实验分析]观察到一支试管中收集的气体为黄绿色，另一支试管中收集到的气体能被点燃，则假设
    1
    成立：小红又向反应后的溶液中滴加无色酚酞，结果酚酞变红，请写出氯化钠溶液通电时发生反应的化学方程式_
    2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑
    ．
    [反思与评价]联想电解水的实验，你认为在电解水时
    不可以
    （填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化钠溶液，原因是
    氯化钠参与反应，影响实验
    ．
    （4）小华还想利用H2还原氧化铁的实验测定水中氢、氧两种元素的质量比．

    [设计实验]实验装置图如下：
    ①写出装置中试剂的名称：乙
    ②氢氧化钠溶液
    ，丙
    浓硫酸
    ．
    ②实验开始时，应该先
    b
    （选填字母）．
    a．加热反应管丁         b．从分液漏斗中滴加液体
    在这两步操作之间，还应进行的一步操作是
    检查氢气纯度
    ．
    ③写出反应管丁中发生反应的化学方程式：
    3H2+Fe2O3═2Fe+3H2O
    ．
    [进行实验]该小组同学进行了实验，测得了下列数据：
    反应前 反应后
    丁管和内盛物的总质量 132.4g 130.0g（冷却到室温称量）
    戊管及内盛物的总质量 143.2g 145.9g
    [数据处理]请通过以上数据计算水中氢、氧两种元素的质量比．（请写出计算过程）
    mO=2.4g，mH=2.7g-2.4g=0.3g，mH：mO=1：8

    [误差分析]
    ①如果该实验缺少装置丙，则测得的水中氢、氧两种元素的质量比会
    偏大
    （选填“偏大”或“偏小”）．
    ②如果实验后观察到反应管丁中有水珠凝结，则测得的水中氢、氧两种元素的质量比会
    偏大
    （选填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?溧水县一模）油价的持续“高烧”，引发人们对未来能源供需及价格的深切关注，并且促使人们寻求石油的替代品．
    （1）下列说法正确的是
    ABD
    ABD
    （填字母）．
    A．我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生
    B．在合理使用化石燃料的同时，我们应努力寻求开发新能源
    C．国家决定推广乙醇汽油的应用，乙醇汽油是一种新型化合物
    D．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
    （2）某同学对乙醇溶液呈现酸碱性产生了疑惑，请参与讨论：
    [提出问题]乙醇化学式为C2H5OH，含有“氢氧根”，所以猜测它的水溶液应该显碱性．
    [实验设计及操作1]取乙醇溶液少量于试管中，滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液为
    紫（或不变色）
    紫（或不变色）
    色，则说明乙醇溶液不显碱性．
    为什么乙醇溶液不呈现碱性呢？
    [解释与结论]通过乙醇溶液的导电性实验，可知乙醇溶液几乎不导电．说明乙醇溶液中不含带电的离子，即不含
    OH-
    OH-
    （写出离子符号），所以乙醇溶液不显碱性．
    （3）I．乙醇燃烧时如果氧气量不足，可能还有CO生成．用以下装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2，应将乙醇燃烧后的产物依次通过（按气流从左至右顺序填装置编号）
    ②③①
    ②③①
    ，正确连接后的装置仍存在不足，请指出其不足之处
    没有尾气处理装置
    没有尾气处理装置
    ．
    编号 ① ② ③
    装置      
    II．装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水，其作用分别是
    A证明乙醇燃烧的产物中有二氧化碳
    A证明乙醇燃烧的产物中有二氧化碳
    ，
    B证明乙醇燃烧产物中的二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收．
    B证明乙醇燃烧产物中的二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收．
    ；
    写出装置①中所盛溶液名称是
    澄清的石灰水
    澄清的石灰水
    ，其溶液的作用
    作用是证明③中反应有二氧化碳生成，从而说明原乙醇燃烧产物中有一氧化碳
    作用是证明③中反应有二氧化碳生成，从而说明原乙醇燃烧产物中有一氧化碳
    ．
    III．与乙醇结构相似的化合物还有甲醇（CH3OH）、丙醇（C3H7OH）、丁醇（C4H9OH）…等，这类物质称为醇类，则含8个碳原子的醇的化学式为
    C8H17OH
    C8H17OH
    ．

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    科目：初中化学 来源：321创新实践同步单元练习与测素质教育 题型：013

    在溶液导电性实验装置中盛有硫酸铜溶液，通电时灯泡发亮．若不断加入某物质，发现灯泡逐渐变暗，直至熄灭，再继续加入该物质，灯泡又发亮．则加入的物质是

    [　　]

    A．NaOH溶液
    B．溶液
    C．溶液
    D．NaCl溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：013

    在溶液导电性实验装置中盛有硫酸铜溶液，通电时灯泡发亮．若不断加入某物质，发现灯泡逐渐变暗，直至熄灭，再继续加入该物质，灯泡又发亮．则加入的物质是

    [　　]

    A．NaOH溶液
    B．溶液
    C．溶液
    D．NaCl溶液

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