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下图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是 ( )

A. 实验时红磷一定要过量

B. 该实验证明氧气约占空气总体积的1/5

C. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

D. 通过该实验还可以了解氮气的一些性质

C 【解析】 A、红磷要足量,故选项正确; B、本实验的结论是:氧气约占空气总体积的五分之一,故选项正确; C、冒出大量的白烟,不是白雾,应使装置冷却后再打开弹簧夹并观察水面变化情况,故选项错误; D、通过该实验还可以了解氮气既不能燃烧,也不能支持燃烧;氮气难溶于水等.故选项正确; 故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广西防城港市2018年中考化学试卷 题型:单选题

下列有关氢氧化钠的说法,错误的是(  )

A. 氢氧化钠俗称烧碱

B. 氢氧化钠有强烈的腐蚀性

C. 氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体

D. 氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等

C 【解析】 A. 氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠,正确;B. 氢氧化钠有强烈的腐蚀性,不可用皮肤直接接触,正确;C. 氢氧化钠固体不可用于干燥二氧化碳气体,二者会发生化学反应,错误;D. 氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等,正确。选C。

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科目:初中化学 来源:吉林省2018届九年级期末模拟化学试卷 题型:实验题

下图展示了初中化学中的一些重要实验,请据图回答问题。

(1)实验 A 中若红磷量不足时,对测定结果有何影响?____________________。

(2)实验 B 中观察到的现象能说明二氧化碳具有什么性质?____________________。

(3)实验 C 能否用来验证质量守恒定律?请说明理由。____________________。

测得的氧气含量小于 1/5说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大。不能,因为生成的 CO2 逸散到空气中,导致反应后天平不再平衡。 【解析】 (1)实验A中如红磷不足的话,不能耗尽集气瓶中的氧气,故使测量结果偏小; (2)烧杯中的蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大; (3)该实验中有二氧化碳气体生成,故不能用于验证质量守恒定律; ...

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科目:初中化学 来源:吉林省2018届九年级期末模拟化学试卷 题型:单选题

下列实验现象叙述正确的是( )

A. 硫粉在氧气中燃烧,发出淡蓝色的火焰

B. 红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾

C. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体

D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁

C 【解析】 A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰,故错误; B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,不是白雾,故错误; C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,正确; D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的固体,不能说明是四氧化三铁,故错误。故选C。

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科目:初中化学 来源:科粤版化学九上2.1空气的成分 练习 题型:单选题

下列物质中,属于纯净物的是

A. 自来水 B. 汽水 C. 液态氧气 D. 液态空气

C 【解析】 纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;液态氧气中只含有氧气一种物质,属于纯净物;而自来水、汽水、液态空气都是由多种物质组成,属于混合物。

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第三单元 物质构成的奥秘 单元检测 题型:填空题

下图是前20号常见元素和粒子的相关信息,请完成下列内容。

(1)图中涉及到的元素种类有__________________种;X=_____________________;

(2)请写出C粒子的符号_____________________;钙元素处于第__________周期;

(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______ (填序号)。

四,8Cl-,四B 【解析】 (1)质子数不同元素的种类也不同,图中涉及到的元素种类有四种;根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,可得18=2+8+x,则x=8;(2)C为17号元素氯元素,最外层电子数为1,容易失去形成阴离子,带一个单位的负电荷,表示为:Cl-,钙元素为20号元素,核外由四个电子层,根据周期数=电子层数,可知该元素处于第四周期;(3)根据元素的化学性质...

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第三单元 物质构成的奥秘 单元检测 题型:填空题

在原子、分子水平上研究物质及其变化是学习化学的基础.下图为金属钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的微观示意图.请据图回答:

(1)元素的化学性质与原子的 关系密切;氯化钠是由 构成的.

(2)工业上可用氯化钠生产一种常用化合物氢氧化钠(NaOH),即氯化钠饱和水溶液在通电条件下反应,生成氢氧化钠、氯气(Cl2)和氢气,该反应的符号表达式为

(1)最外层电子数;钠离子和氯离子; (2)2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑; 【解析】 (1)元素的化学性质于元素原子最外层电子数密切相关;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;(2)电解氯化钠溶液时,两电极上分别产生氯气和氢气,并在溶液中生成氯化钠,该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑;

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第三单元 物质构成的奥秘 单元检测 题型:单选题

自来水消毒过程涉及到下列甲和乙两个化学反应,其反应的微观过程如下所示:

下列说法正确的是( )

A. 两个反应的反应前后的物质都是混合物 B. 物质D属于氧化物

C. 实验室可用水和二氧化锰的混合物制取E D. 乙是分解反应

D 【解析】 根据氧原子、氢原子和氯原子的模型判断出:A是水分子(H2O);B是氯分子(Cl2);C是氯化氢分子(HCl);D是次氯酸分子(HClO);E是氧分子(O2)。因此:A、乙反应的反应前物质只有一种,是纯净物,错误;B、物质D是HClO,有三种元素组成,不属于氧化物,错误;C、实验室用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取E氧气,错误;D、乙反应由一种物质生成了两种物质,是分解反应,...

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第二单元 我们周围的空气 单元测试 题型:填空题

按照课本装置,用过氧化氢做反应物制取氧气,写出制取氧气实验中以下操作可能造成的后果.

(1)实验时,没检验装置的气密性_____;

(2)长颈漏斗的末端没有浸在液面以下_____;

(3)收集氧气前,集气瓶中没有集满水_____;

(4)用排水法收集气体时,发现有气泡冒出,立即收集_____;

(5)把集气瓶从水槽中取出后,再盖上毛玻璃片,正放在桌面上_____.

收集不到氧气或收集的气体不纯;收集不到氧气;收集到的气体不纯;收集到的气体不纯;收集到的气体不纯或量减少. 【解析】 (1)实验室制取气体时,未检查装置的气密性,装置的气密性不好,气体收集不到或收集很少;(2)长颈漏斗的末端没有浸在液面以下气体易从长颈漏斗逸出,收集不到氧气;(3)收集氧气前,集气瓶中没有集满水,收集到的气体不纯;(4)用排水法收集气体时,发现有气泡冒出,立即收集收集到...

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