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    19．A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质．其中B为红色固体，E、H均为黑色固体，F是一种无色气体．它们之间有如图转化关系（所发生的反应均恰好完全，部分生成物已省去）．
    根据转化关系图回答问题：
    （1）写出A的化学式H2；写出B的一种用途做导线．
    （2）①写出A→B的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
    ②写出 C→D 的化学方程式Ba（OH）2+CuSO4═BaSO4↓+Cu（OH）2↓．
    ③写出 H→C 的化学方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．

    分析 根据题目给出的流程图和信息：B为红色固体，E、H均为黑色固体，F是一种无色气体，结合我们学过的知识，一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，因此B是铜，E是铁，F是一氧化碳，H是氧化铜；氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化铜蓝色沉淀，因此C是硫酸铜，D是硫酸钡和氢氧化铜的混合物；又因为一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，因此G是二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此I是碳酸钙；铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，因此A是氢气．

    解答 解：根据B为红色固体，E、H均为黑色固体，F是一种无色气体，结合我们学过的知识，一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，因此B是铜，E是铁，F是一氧化碳，H是氧化铜；氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化铜蓝色沉淀，因此C是硫酸铜，D是硫酸钡和氢氧化铜的混合物；又因为一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，因此G是二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此I是碳酸钙；铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，因此A是氢气．
    （1）根据A是氢气，化学式为：H2；B是铜，铜可以做导线、轻工业、机械制造、建筑工业、国防工业等；
    （2）①反应A→B，即氢气与氧化铜反应生成铜和水，故反应的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
    ②反应C→D，即硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜，故反应的化学方程式为：Ba（OH）2+CuSO4═BaSO4↓+Cu（OH）2↓．
    ③反应H→C，即氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，故反应的化学方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
    故答案为：
    （1）H2；做导线；（2）①H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
    ②Ba（OH）2+CuSO4═BaSO4↓+Cu（OH）2↓．③CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．

    点评 推断题是中考化学题中的一种常见题型，它涉及的知识面广，题型多样，变化复杂，条件隐蔽，容易出错，是一种既考查知识，又考查能力的题型．解题的关键是在审题的基础上找准解题的突破口．经过分析，归纳，推理，得出正确的答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．为了验证金属活动性强弱，同学们设计了如图所示的实验．
    （1）实验一：可观察到铜丝表面的现象是铜丝表面有银白色固体析出，得出的结论是铜比银活泼．
    （2）实验二：为了达到实验目的，溶液A是C（填序号）．
    A． 氯化钠溶液     B．硝酸银溶液     C．稀硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．为确定木炭还原氧化铜后的固体成份，请你完成以下探究．
    【对固体猜想】
    猜想I：全部是金属铜；
    猜想Ⅱ：除铜外，还含有氧化铜；
    猜想Ⅲ：除铜外，还含有木炭；
    猜想Ⅳ：除铜外，还含有氧化铜、木炭．
    【进行实验】实验流程及现象见图2：

    【问题与讨论】
    （1）步骤②包括溶解、过滤两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、漏斗．
    （2）能推出固体样品中含有木炭的理由是气体C能使澄清石灰水变浑浊，则C是CO2，推出固体B中就含有C．
    （3）步骤④发生反应的化学方程式为CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
    （4）结合（2）的推断，若要证明猜想IV成立，满足的条件是溶液A显蓝色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．请用学过的化学知识回答下列问题．
    （1）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是：过滤．
    （2）一天，小松不小心将碘酒洒到衣服上，他妈妈立即用水和洗洁精洗衣服，但怎么洗也洗不掉这些斑点．还是小松给妈妈出了个好主意，终于洗掉了这些斑点．你认为小松建议妈妈用的物质是酒精或汽油．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列说法不符合化学常识的是（　　）
    A．可用肥皂水鉴别硬水和软水
    B．可用烧碱治疗胃酸过多
    C．可用食醋除去水壶中的水垢
    D．可在积雪的道路上撒盐以促进冰雪融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．“低碳节能、保护环境”是我们共同关注的话题．
    （1）“可燃冰”主要成分为甲烷的水合物，是未来的重要能源．甲烷属于有机物．
    （2）“煤”是三大化石燃料之一，煤属于不可再生能源（填“可再生能源”或“不可再生能源”）
    （3）在日常生活使用燃气的过程中，有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色．此时，可将灶具的进风口调大，这样做的目的是增大与氧气的接触面积，充分燃烧．
    （4））用洗衣粉能洗去衣服上的油污，原因是洗衣服具有乳化作用．用手抓洗衣粉放到水中时，有发热的感觉，说明洗衣粉溶于水放出热量（选填“放出”或“吸收”）；
    （5）2015年4月25日尼泊尔首都加德满都发生了8.1级大地震，造成大量的人员伤亡和财产损失．中国政府及时派出救援队前往，并为尼泊尔灾区提供了大量的消毒液、大米和帐篷．其中“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为Cl2，NaClO中氯元素的化合价为+1．大米中含有的主要成分为淀粉．帐篷的主要成分聚氯乙烯塑料属于有机合成材料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．阅读下列科普短文：
    酒精学名乙醇，化学式 为 C2H5OH，在常温、常压 下是一种易燃、易挥发的无色透明液体．其蒸气能与空气形成爆炸性混合物，能与水以任意比互溶．按生产的方法来分，可分为发酵法酒精和合成法酒精两大类．从基本用途上分有食用酒精、医用酒精、工业酒精、无水酒精、乙醇汽油等．
    食用酒精又称发酵性蒸馏酒，主要是利用谷物类、糖类作为原料经过蒸煮、糖化、发酵等处理后用于食品工业使用．其风味特色分为色、香、味、体四个部分，也就是指蒸馏酒中醛、酸、酯、醇这四大主要杂质的含量．
    医用酒精是用淀粉类植物经糖化再发酵经蒸馏制成，相当于制酒的过程，但蒸馏温度比酒低，蒸馏次数比酒多，酒精度高，制成品出量高，含酒精以外的醚、醛成分比酒多，不能饮用，但可接触人体医用．一般使用95%的酒精用于器械消毒；70～75%的酒精用于杀菌等．
    工业酒精是提炼石油或煤焦油裂化过程中的化工产品，主要成份是乙醇（约96%），但含有很多致毒致癌成分，例如甲醇（CH3OH）．人摄入甲醇量超过10克就能造成双目失明，饮入量大会造成死亡．工业酒精可用于印刷、电子、五金、香料、化工合成、医药合成等方面．
    无水酒精是纯度较高的乙醇水溶液，99.5%的叫无水酒精．无水酒精不是纯净物，可以经过脱水处理得到100%乙醇，叫做绝对酒精．燃料用无水酒精，社会需求量巨大，已成为各国能源的主要补充．
    乙醇汽油是一种由粮食及各种植物纤维加工成的燃料乙醇（一般是指体积浓度达到99，.5%以上的无水乙醇）和普通汽油按一定比例混配形成的新型替代能源．按照我国的国家标准，乙醇汽油是用90%的普通汽油与10%的燃料乙醇调和而成，可节省石油资源，减少汽车尾气对空气的污染，还可促进农业的生产．
    乙醇的性质除燃烧外，还能被高锰酸钾等氧化．交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车．其反应原理就是利用乙醇与黄色的酸化的三氧化铬（CrO3）发生以下反应：CrO3+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2（SO4）3+3CH3CHO+6H2O．生成物硫酸铬是蓝绿色的，这一颜色变化明显，可据此检测酒精蒸气．
    根据上文，回答下列问题：
    （1）酒精属于有机物（填“有机物”或“无机物”）．
    （2）工业酒精饮用后，引起中毒的物质是B．（填序号）
    A．CH3CH2OH    B．CH3OH      C．CH3CHO      D．C2H6O
    （3）食用酒精是使用粮食和酵母菌在发酵罐里经过发酵后，得到乙醇的水溶液．该过程需要经过哪些操作蒸煮、发酵、糖化、蒸馏．
    （4）“酒精检测仪”检测酒精蒸气原理是CrO3+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2（SO4）3+3CH3CHO+6H2O，其中Cr2（SO4）3的Cr元素化合价+3．
    （5）乙醇汽油的优点是节省石油资源，减少汽车尾气对空气的污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．能源是人类活动的物质基础，清洁能源、可再生能源具有广阔的开发与应用前景．
    （1）化石燃料为不可再生能源，包括煤、石油和天然气．
    （2）北京市部分公交柴油车更换为CNG（压缩天然气）燃料车．改用CNG作为公交车燃料的优点是减少污染（合理即可）（答一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀盐酸、火柴、药匙、镊子、弹簧夹、棉花及以下仪器如图1

    （1）若补充仪器铁架台（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，则发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）若要制备并证明二氧化碳能与水反应，需补充的一种溶液是紫色石蕊溶液．
    ①请连接A、B，并将装置图如图2补充完整；
    ②B中可观察到的实验现象是导管口冒出气泡，紫色石蕊溶液变红．

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