阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
实验
室制取气体时所需的一些装置如下图所示，请回答下列问题：
(1)实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为__；
可选择的发生装置有_ _(填字母)；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色 ②密度
③溶解性 ④可燃性，必须考虑的是__(填序号)。
(2)MnO2在该反应中可以重复使用，理由是_。
(3)要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为_ _(填字母)。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法中正确的是( )
A．氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的
B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
C．自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物
D．水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
欲除去CO2中混有的少量CO气体，可采用的方法是
A．将混合气体点燃 B．将混合气体通过澄清的石灰水
C．将混合气体通过灼热的CuO D．将混合气体通过灼热的炭层
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
了解物质的用途可
以帮助我们更好地生活。请按下列要求选择合适的物质，用编号填空。
①氧气 ②稀硫酸 ⑧熟石灰 ④碳酸氢铵
（1）能支持燃烧的是 ；用作改良酸性土壤的是 ；（3）在农业上做氮肥的是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示装置（气密性良好），改变滴管和小烧杯中的物质可以完成多个简单实验。
（1）若滴管甲中吸有水，烧杯丙中盛有适量
生石灰。将滴管甲中的水滴入烧杯丙中，可观察到气球鼓起，一段时间后装置恢复原状。利用所学化学知识解释气球鼓起的原因是 ，烧杯丙中发生反应的化学方程式为 。
（2）若烧杯丁中盛有适量锌粒，将滴管乙中的液体滴入烧杯丁中，烧杯丁中有气泡生成，气球明显鼓起，则滴管乙中所装液体是 ，烧杯丁中发生反应的化学方程式为 。
（3）若滴管甲中吸有稀硫酸，滴管乙中吸有水，烧杯丙中盛有适量小苏打，烧杯丁中盛有用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。该实验可用于验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳。正确的操作顺序是：先 ，观察 ；再 。
（4）若在丙烧杯中盛有40g溶质质量分数为10％的NaOH溶液，将稀H2SO4通过滴管甲滴入烧杯丙中至恰好完全反应。求：参加反应的NaOH溶液中溶质的质量和反应生成Na2SO4的质量分别为多少克?
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
在实验室中化学兴趣小组的同学发现了一瓶敞口放置的Ca（OH）2粉末状试剂．他们对该试剂进行了定量实验分析：称取试剂19.8g放入锥形瓶中，加入30.2g的水，充分振荡，再向锥形瓶中依次滴加25g盐酸充分反应．测得部分数据与图象如下．请根据有关信息回答问题．
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
| 加入盐酸的质量（g） | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
| 锥形瓶中物质的质量（g） | 75 | 100 | a | 150 | 172.8 | 197.8 |
（1）a的数值为 ，兴趣小组的同学通过实验，得出该试剂已部分变质的结论，其依据是（通过实验数据和图象做出你的分析） ． ．
（2）b的数值为 ．
计算该试剂中氢氧化钙的质量分数（写出计算过程，结果保留一位小数）．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
由燃烧的条件判断下列说法正确的是（ ）
A． 燃烧一定会引起爆炸
B． 只要外界条件足够，所有物质都能燃烧
C． 用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气
D． 水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算
 |
+
（1）生成氢气 g；
（2）合金中铜的质量分数是 ；
（3）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？(写出计算过程，计算结果保留
到0.1%)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
