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    为从定量角度认识中和反应，小明同学自行设计并进行了下面实验：

    ①在小烧杯中倒人8％的氢氧化钠溶液10 g，滴入2滴酚酞试剂后，溶液呈红色；

    ②另取10％的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中，边滴边振荡，随盐酸滴入，溶液颜色逐渐变浅；

    ③在溶液红色消失瞬间，停止实验．

    若停止实验时，两溶液恰好反应．请分析小明实验后回答：

    (1)实验中酚酞试剂的作用是________；

    (2)计算出这时共用去稀盐酸的质量是多少？(精确到0.1)

    答案：
    解析：

    　　(1)判断反应进行和进行的程度

    　　(2)7.3 g

    　　说明：(2)小题正确书写化学方程式得1分，正确列出比例式得1分，计算结果正确得1分

    　　评分标准：第7题2分，第8题4分，共6分


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为从定量角度认识中和反应，小明同学自行设计并进行了下面实验：
    ①在小烧杯中倒入8%的氢氧化钠溶液l0g，滴入2滴酚酞试剂后，溶液呈红色；
    ②另取10%的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中，边滴边振荡，随盐酸滴入，溶液颜
    色逐渐变浅；
    ③在溶液红色消失瞬间，停止实验．
    若停止实验时，两溶液恰好反应．请分析小明实验后回答：
    （1）实验中酚酞试剂的作用是
     
    ；
    （2）计算出这时共用去稀盐酸的质量是多少？（精确到0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为从定量角度认识中和反应，小汪同学自行设计并进行了下面的实验：
    ①在小烧杯中倒入10.0%的氢氧化钠溶液40.0g，滴入2滴酚酞试剂后，溶液呈红色；
    ②另取一定质量分数的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中，边滴边振荡，随着盐酸的滴入，溶液颜色逐渐变浅；
    ③溶液红色消失瞬间，停止实验．若停止实验时，两溶液恰好完全反应．所得溶液中溶质质量分数为7.65%，请分析小汪实验后回答：
    （1）实验中酚酞试剂的作用是
    判断反应进行和进行的程度
    判断反应进行和进行的程度
    ；
    （2）计算出所用盐酸的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）氮肥硝酸铵化学式为NH4NO3．其中N元素的化合价为
    -3、+5
    -3、+5
    ，其氮元素、氢元素、氧元素质量比为
    7：1：12
    7：1：12
    ．
    （2）现有一瓶标签如图所示的浓盐酸，请根据标签上的数据回答问题：
    ①要配制165g20%的盐酸，需用该浓盐酸
    100
    100
    mL．
    ②为从定量角度认识中和反应，小明同学自行设计并进行了下面实验：
    （Ⅰ）在小烧杯中倒入8%的氢氧化钠溶液l0g，滴入2滴酚酞试剂后，溶液呈红色；
    （Ⅱ）另取10%的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中，边滴边振荡，随盐酸滴入，溶液颜色逐渐变浅；
    （Ⅲ）在溶液红色消失瞬间，停止实验．
    若停止实验时，两溶液恰好反应．请分析小明实验后回答：
    A、实验中酚酞试剂的作用是
    判断中和反应进行的程度
    判断中和反应进行的程度
    ；
    B、计算出这时共用去稀盐酸的质量是多少？（精确到0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为从定量角度认识中和反应，小明同学自行设计并进行了下面实验：
    ①在小烧杯中倒入8%的氢氧化钠溶液l0g，滴入2滴酚酞试剂后，溶液呈
    红
    红
    色；
    ②另取10%的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中，边滴边振荡，随盐酸滴入，溶液颜色逐渐变浅；③在溶液颜色消失瞬间，停止实验．若停止实验时，两溶液恰好反应．请分析小明实验后回答：
    （1）实验中酚酞试剂的作用是
    判断反应进行和进行的程度
    判断反应进行和进行的程度
    ；
    （2）计算出这时共用去稀盐酸的质量是多少？（精确到0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，并进行中和反应的有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
    [对固体猜想]
    猜想I：全部是Na2CO3，猜想的依据是
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（或空气中的CO2与NaOH反应生成Na2CO3）
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（或空气中的CO2与NaOH反应生成Na2CO3）
    ；
    猜想Ⅱ：全部是NaOH  
    猜想Ⅲ：部分是NaOH，部分是Na2CO3．
    [实验和推断]
    （1）若现象A为有气泡产生，则加入的X溶液是
    稀盐酸（或稀硫酸等）
    稀盐酸（或稀硫酸等）
    ，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（与所选的酸对应，合理均可）
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（与所选的酸对应，合理均可）
    ．
    （2）若X是Ca（OH）2溶液，现象A有白色沉淀，现象B为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为
    CaCO3
    CaCO3
    （填化学式），该实验
    不能
    不能
     （填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
    （3）如图是向净化后的氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图．图中M点的意义是
    氢氧化钠和盐酸恰好完全反应
    氢氧化钠和盐酸恰好完全反应
    ，此时反应中氢氧化钠和氯化氢的质量比是
    80：73
    80：73
    ，氢氧化钠和盐酸的反应是
    放热
    放热
    反应（填“放热”或“吸热”）．当所加盐酸的体积大于v mL时，溶液中存在的溶质是
    NaCl、HCl
    NaCl、HCl
    ．
    （4）为从定量角度认识中和反应，小明同学自行设计并进行了下面实验：
    ①在小烧杯中倒入8%的氢氧化钠溶液l0g，滴入2滴酚酞试剂后，溶液呈红色；
    ②另取10%的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中，边滴边振荡，随盐酸滴入，溶液颜色逐渐变浅；
    ③在溶液红色消失瞬间，停止实验．
    若停止实验时，两溶液恰好反应．请分析小明实验后回答：实验中酚酞试剂的作用是
    判断反应进行和进行的程度
    判断反应进行和进行的程度
    ；计算出这时所得溶液的溶质质量分数是多少？（精确到0.1%）

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