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已知:20℃时,KCl和KNO3的溶解度分别为34 g和31.6 g。配制20℃时的如下四种溶液:

溶液

固体种类

KCl

KCl

KNO3

KNO3

加入固体的质量/g

20

35

20

35

水的质量/g

100

100

100

100

下列有关溶液①~④的说法不正确的是

A.属于饱和溶液的是②④

B.溶液的质量②=④

C.溶液中溶质的质量分数①=③

D.②中溶质与溶剂的质量比为17:50

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2019年上海市自主招生模拟化学试卷 题型:填空题

当把含1.5mol NaOH的溶液和含1mol CuSO4的溶液相混合后,溶液中几乎没有Cu2+,则此时生成沉淀的化学式是_______。

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科目:初中化学 来源:2020年北京市九年级下学期统一练习化学试卷 题型:单选题

a、b、c 三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量℃的 a、b、c 三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至℃。下列说法不正确的是

A.原饱和溶液中,溶质的质量分数 a>b="c"

B.恢复至 t2℃时,析出溶质的质量 a>b=c

C.恢复至t2℃时,三种溶液一定都是饱和溶液

D.若继续降温至 t1℃,三种溶液一定都是饱和溶液

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科目:初中化学 来源:2020年北京市海淀区中考一模化学试卷 题型:科学探究题

某小组同学做氧化铜与稀盐酸反应的兴趣实验,发现有的同学得到蓝色溶液,有的同学得到绿色溶液。老师提示这种现象可能与所得氯化铜溶液有关。于是,同学们对这个现象进行探究。

实验1:探究影响氯化铜溶液颜色的因素

取溶质质量分数不同的氯化铜溶液各20 mL置于同样的烧杯中,分别置于不同温度的水浴箱中加热(忽略溶剂蒸发)。待溶液温度恒定后,观察溶液颜色,记录如下:

烧杯编号

溶质质量分数/ %

5

5

5

10

10

10

20

20

20

水浴箱

温度/°C

30

50

70

30

50

70

30

50

70

溶液颜色

浅蓝

浅蓝

蓝绿

翠绿

蓝绿

翠绿

墨绿

实验2:探究室温下氯化铜溶液的变色浓度范围

a 室温下,称取15.4g的氯化铜固体溶于35.0g水中,配制成溶质质量分数30.6%的氯化铜溶液。

b 将上述氯化铜溶液依次加入等质量的水稀释,配制成不同溶质质量分数的氯化铜溶液,观察溶液颜色,记录如下:

溶质质量分数/ %

30.6

25.5

21.9

19.2

17.0

15.3

溶液颜色

深绿

翠绿

蓝绿

蓝绿

浅蓝

(结果与讨论)

(1)氧化铜和稀盐酸反应的化学方程式为______。

(2)实验1中,④⑤⑥的实验目的是______。

(3)根据实验1的结果可知,③⑥⑨中影响氯化铜溶液颜色的因素是______。

(4)实验2中,步骤a中用到的玻璃仪器有量筒、滴管、玻璃棒和________。

(反思与评价)

(5)室温下,小文将20g氯化铜固体溶于80g水中,则此溶液的颜色为______。

(6)小昕配制了一杯质量分数为12%的氯化铜溶液,溶液为浅蓝色,若要使此溶液由蓝向绿色转变,可进行的操作有______(填字母序号)。

A 将溶液放在水浴箱中加热到70°C

B 加入适量的氯化铜固体并使之溶解

C 加入适量的水稀释

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科目:初中化学 来源:2020年北京市海淀区中考一模化学试卷 题型:填空题

二十一世纪是钛的世纪。利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的过程如下:

①中的反应为TiO2 + 2Cl2 + 2CTiCl4 + 2CO,若有80 t TiO2参与反应,理论上参加反应的碳的质量为________ t。

②中发生置换反应的化学方程式为________。

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科目:初中化学 来源:2020年北京市海淀区中考一模化学试卷 题型:单选题

在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,下列实验步骤的正确顺序是

A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③①

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科目:初中化学 来源:2020年北京市朝阳区中考一模化学试卷 题型:科学探究题

84消毒液是生活中常用的一种消毒液,主要成分为次氯酸钠(NaClO)。实验小组对其进行研究。

(查阅资料)

Ⅰ. NaClO溶液呈碱性。

Ⅱ.消毒杀菌的原理是使菌体蛋白质变性,变性程度越大,消毒液消毒杀菌效果越好。鸡蛋清中的蛋白质发生变性反应时变为白色固体物质。

Ⅲ.ORP指84消毒液的漂白能力,ORP数值越大,84消毒液的漂白能力越强。

(进行实验)

实验1:制备84消毒液

某同学制作了一种84消毒液发生器(如图所示),用石墨作电极,电解饱和氯化钠溶液,即可制得消毒液。

实验2:在鸡蛋清中加入不同浓度的消毒液,静置15min现象如下表。

序号

2-1

2-2

2-3

2-4

实验

操作

实验现象

液体表面产生大量气泡,无其他现象

液体中产生大量白色固体

液体中产生少量白色固体

液体中产生极少量白色固体

实验3:探究84消毒液漂白性的影响因素

序号

3-1

3-2

实验操作

取烧杯倒入30mL浓度为1:100的84消毒液,将烧杯放置在距离光源 10cm处进行光照,测量ORP变化

取四个烧杯,分别倒入30mL浓度为1:100的84消毒液,并置于20°C、30°C、40°C、50°C水浴中加热,测量 ORP变化

测量数据

(解释与结论)

(1)实验1中,发生的主要反应如下,补全①的化学方程式。

①2NaCl+2H2O2NaOH+ Cl2↑+______ ↑ ②Cl2+2NaOH =NaCl+NaClO+H2O

(2)实验2的目的是_______。

(3)实验3-1的结论是_______。

(4)根据实验3-2的测量数据可知,影响84消毒液漂白性的因素有_________。

(反思与评价)

(5)由实验3可知,84消毒液储存时需注意________。

(6)生活中,84消毒液不能与洁厕灵(主要成分是盐酸)混合使用的原因是________。

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科目:初中化学 来源:2020年北京市朝阳区中考一模化学试卷 题型:单选题

下列数据是相应物质的pH,其中呈碱性的是(  )

A.菠萝汁(3.3﹣5.2) B.液体肥皂(9.5﹣10.5)

C.柠檬汁(2.0﹣3.0) D.酱油(4.0﹣5.0)

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科目:初中化学 来源:广东省江门市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列有关催化剂的说法中错误的是( )

A.在化学反应前后催化剂的质量没有改变 B.催化剂能改变其他物质的化学反应速率

C.催化剂不能改变生成物的质量 D.一个化学应只能有一种催化剂

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