精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图装置可用于测定空气中氧气的含量
(1)写出该反应的化学方程式
 

(2)下列做法会使测定结果偏小的是
 

①使用红磷的量不足    ②装置漏气    ③没有冷却到室温打开弹簧夹
(3)实验结束时集气瓶中剩余的
4
5
的气体主要是氮气,由此可推知氮气物理性质,化学性质
 
(各写一条即可).
考点:空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)磷在空气中燃烧会产生五氧化二磷,据此写出反应的方程式;
(2)分析造成结果小于1/5,要考虑药品的量可能不足造成没有将氧气完全消耗,同时要考虑装置在药品足够的情况下因为气密性不好,导致液体不能等体积进入而引起结果偏低以及温度对实验结果的影响;
(3)根据实验现象推测氮气的结论.
解答:解:(1)红磷燃烧生成五氧化二磷固体,反应的方程式是:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(2)由分析可知,造成测得的氧气体积分数小于1/5结果的可能原因:①红磷的量不足; ②装置漏气(如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等),使外界空气进入瓶内; ③未冷却至室温就打开弹簧夹,使进入瓶内的水的体积减少;
(3)根据在该实验中,剩余的气体主要是氮气,说明氮气不溶于水,氮气不能燃烧,也不能支持燃烧的性质.
故答案为:(1)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;(2)①②③;(3)无色气体或难溶于水;不支持燃烧等.
点评:本题通过考查用红磷测定氧气在空气中含量的实验的原理和注意事项,学会实验数据的处理或者误差分析的方法及技巧,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学现象的描述,不正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B、石灰水中通入二氧化碳变浑浊
C、细铁丝在氧气中燃烧、火星四射、生成黑色固体
D、镁与稀盐酸反应吸热

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将标准状况下密度为0.717g/L的甲烷气体燃烧,产生的二氧化碳和足量的石灰水反应,可得到沉淀物10g,则原甲烷气体在标准状况下体积为多少升?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其它一些物质如氧化铜(CuO)是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
(1)【问题】氧化铜(CuO)能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
(2)【猜想】氧化铜(CuO)能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)【实验验证】
实验步骤实验现象实验结论
实验一
 

 
木条不复燃常温下过氧化氢溶液难分解
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铜,然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃
 
(4)【结论】氧化铜能加快过氧化氢的分解速率,故氧化铜能作为氧化氢分解的催化剂.
(5)【讨论与反思】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:
实验三:【实验目的】探究在反应前后氧化铜的
 

【实验步骤】①准确称量少量氧化铜的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥,
 
;④对比反应前后氧化铜的质量.
【讨论】如果氧化铜在反应前后质量不变,则说明氧化铜可以作过氧化氢分解的催化剂.
(6)但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究氧化铜(CuO)的
 
在反应前后
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素.
【查阅资料】
(1)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色).
(2)已知SO2和CO2有许多化学性质的相似的,也能使澄清石灰水变浑浊(生成的CaSO3是白色难溶于水的固体).写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式
 

根据上述资料,甲同学、乙同学同学分别设计实验方案进行探究.
【实验探究】
(1)甲同学进行了如图1所示A、B两步实验:

“实验现象”:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊.由此甲同学认为:煤燃烧生成了二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.
(2)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:
 
.于是乙同学进行了如图2所示实验(部分装置在图中略去):
【结论与反思】
(1)图2中图C装置的作用是
 

(2)要证明煤中含有碳元素和硫元素,乙同学的实验中的现现象分别是
B:
 
 C:
 
  D:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表中的一部分:

(1)观察该表,指出甲、乙元素的符号、核电荷数及最外层电子数.
 
;乙
 

(2)某元素的原子结构示意图 ,则该元素应排在第
 
周期
 
族,它的化学性质和上表的
 
 
元素(填名称)的化学性质最相似,理由是
 

(3)阅读下文,回答问题.
实验证明:在上表同一横行,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的能力逐渐增强;在同一纵行中,从上到下,原子失去电子的能力逐渐增强,得到电子的能力逐渐减弱.上表中,失去电子能力最强和得到电子能力最强的原子分别是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

赤铜是一种铜的氧化物,因其外观与铜粉的颜色相似,故名“赤铜”.某兴趣小组欲确证草酸晶体的热分解产物,并测得赤铜的化学式,请你参与过程分析.

【资料】
①草酸晶体(H2C2O4?3H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为:H2C2O4?3H2O
浓硫酸
CO2↑+CO↑+4H2O
②浓硫酸具有吸水性,常用作气体干燥剂;无水硫酸铜遇水分变蓝色.
(1)图1中可用作草酸分解制取气体的装置是
 
(填字母编号)
【问题讨论】用图2所示装置进行实验(装置C中澄清石灰水足量):
(2)该兴趣小组进行上述实验时,先点燃热分解装置中的酒精灯,一段时间后再点燃E处的酒精灯,原因是
 

(3)B装置的作用是
 
.证明草酸晶体的热分解产物中有CO2的现象是
 
,该反应的化学方程式是
 

(4)从环保的角度考虑,该套实验装置明显的缺陷是
 

【数据分析与计算】称取7.2g赤铜样品(假设样品是纯净物),用上述实验装置进行实验,待赤铜完全反应后,测得E装置玻璃管内固体粉末的质量为6.4g,
(1)试计算确定赤铜的化学式
 

(2)根据你求出的赤铜化学式,写出E装置中发生的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象与对应的操作相符的是(  )
A、
将镁片和铁片(均足量)分别与等质量、等浓度的稀硫酸混合
B、
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C、
实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
D、
等质量的锌、铁分别与足量等浓度的稀盐酸混合

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在①MgO、CuO、CaO、CuSO4  ②C、Fe、S、P  ③水银、干冰、液氧、空气 三组物质中,各有一种物质在分类上与组内其他物质不同,这三种物质是(  )
A、CuO、Fe、水银
B、CuSO4、Fe、空气
C、CaO、C、干冰
D、SO2、S、液氧

查看答案和解析>>

同步练习册答案