物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是
A．因为镁燃烧能产生耀眼白光，所以可用于制作照明弹
B．因为石墨能导电，所以常被用来制造电池电极
C．因为氮气化学性质稳定，所以充入包装袋内延长食品保存期限
D．因为氧气能支持燃烧，所以常用作燃料
开心蛙状元测试卷系列答案科目：初中化学 来源：2016届广东省九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
根据下列装置图，按要求回答有关问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a 。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为 （填序号），检验二氧化碳已经收集满的方法是 。
（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是 （填序号），反应的化学方程式为 ；
若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再 。
（4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是 。
A． 5 mL 5% 的过氧化氢溶液
B． 5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C． 5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D． 5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省盐城市九年级上学期第三次质量调研化学试卷（解析版） 题型：填空题
实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。
（1）图中标有①、②的仪器名称：① ；② 。
（2）写出用装置A制氧气的一个化学方程式 。A装置中试管口略向下倾斜的目的是 。
（3）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式 ，可选用图中的 （填标号）组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是 。
（4）氨气的密度比空气小，极易溶于水。实验室可用加热熟石灰和氯化铵混合物的方法制取，则发生装置可选用图中的 ，收集装置可选择图中的 。
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科目：初中化学 来源：2016届重庆市片区教研共同体九年级上学期半期考试化学试卷（解析版） 题型：计算题
硝铵是一种常见的化肥，化学式为 NH4NO3。试计算：
（1）求硝铵中各元素的质量比；
（2）求硝铵中氮元素的质量分数；
（3）硝铵的市场价格为810元／1000kg，某人用405元购买此化肥，问：相当于购买到了多少kg氮元素？
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省常州市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：计算题
NH3常用来制取常见的氮肥。下图是两种化肥包装袋上的部分说明：
（1） NH4HCO3中N的质量分数是 。
（2） 碳酸氢铵化肥中NH4HCO3的质量分数是 。
（3） 两袋碳酸氢铵化肥与多少千克尿素化肥中的氮元素质量相等？（结果均保留一位小数）
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科目：初中化学 来源：2016届甘肃省九年级上学期第二阶段质量监测化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列CO2的用途既利用了它的物理性质，又利用了它的化学性质的是( )
A． 人工降雨 B． 灭火
C．制纯碱 D．CO2使石灰砂浆变硬
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科目：初中化学 来源：2013-2014学年上海市黄浦区九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
已知水电解时生成氢气和氧气，用模型形象展示水分解的微观过程，其中
和
分别表示氢、氧元素的原子，则以下能表示水分解过程中不能再分的微粒是
A．
B．
C．
D．
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科目：初中化学 来源：2016届吉林省长春市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
请运用“守恒”的思想回答下列问题。
（1）将24.5g氯酸钾跟6g二氧化锰混合后充分加热，冷却后称得剩余固体质量为20.9g，则生成氧气的质量为 g；
（2）若某物质受热分解生成CO2和H2O，则组成该物质的元素是 ；
（3）飞船常利用反应2Na2O2+2CO2==2X+O2来提供氧气，根据 推出X的化学式为Na2CO3。
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
清凉油具有散热、醒脑、提神的功效，其主要成分为薄荷脑（化学式为C10H20O），下列有关薄荷脑的说法正确的是
A． 薄荷脑中碳元素的质量分数最大
B．薄荷脑中含有10个碳原子
C． 薄荷脑的相对分子质量是156g
D．薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1：2
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