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(1)化学是一门以实验为基础的学科,取用块状药品通常用
镊子
镊子
,取用一定量的液体时需要
胶头滴管和量筒
胶头滴管和量筒
,实验结束时要洗涤仪器,玻璃仪器洗涤干净的标志是
当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示已洗干净
当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示已洗干净
.
(2)在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验.结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因
铁丝表面有锈
铁丝表面有锈
(写一种);经过改进后实验成功了,其反应的符号表达式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
.实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是
为了防止反应中生成的高温的熔融物炸裂集气瓶
为了防止反应中生成的高温的熔融物炸裂集气瓶
.
(3)如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表.
气体发生装置内物质的总质量(g)
反应前 35.6
反应后 34.8
①反应的符号表达式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
,反应中二氧化锰的作用是
催化作用
催化作用
.
②反应生成氧气的质量为
0.8
0.8
g(结果精确到0.1g).
分析:(1)取用块状固体通常用镊子夹取;取用或滴加少量液体药品时用胶头滴管;量筒用于一定体积的液体药品的称量.根据实验完毕整理仪器的原则及洗涤试管的常用工具和实验室玻璃仪器洗净的标准分析即可.
(2)做铁丝在氧气中燃烧这个实验时.要注意:铁丝不能太粗;铁丝不能生锈;铁丝要在纯氧中或高浓度氧气中燃烧;铁丝的下端要用火柴引燃;集气瓶的底部要放水或铺沙子等.
(3)①二氧化锰在该反应中充当是催化剂,加快了过氧化氢的分解速率,可以据此解答;
②根据质量守恒定律可以知道反应前后减少的质量即为生成氧气的质量,可以据此解答;
解答:解:(1)镊子用于块状固体药品的取用;取用一定量的液体时需要用到胶头滴管和量筒.根据实验完毕整理仪器的原则和实验室玻璃仪器洗净的标准可以知道当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示已洗干净.
(2)做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时,铁丝只能在纯氧或者高浓度氧气中燃烧,产物是四氧化三铁,并且铁丝不能生锈,铁丝也不能太粗等等,而为了防止反应中生成的高温的熔融物炸裂集气瓶通常在集气瓶底部放些水或细沙.
(3)①二氧化锰在该反应中充当的是催化剂,加快了过氧化氢的分解速率,过氧化氢溶液分解产生了水和氧气,该反应的符号表达式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
②根据质量守恒定律可以知道反应前后减少的质量即为生成氧气的质量,即为:35.6g-34.8g=0.8g;
故答案为:(1)镊子;胶头滴管和量筒;当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示已洗干净.
(2)铁丝表面有锈;3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;为了防止反应中生成的高温的熔融物炸裂集气瓶.
(3)①2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;催化作用;
②0.8g.
点评:解答这类题目时首先,要熟记常用仪器的名称和用途.然后,根据实验、问题情景信息,细心地进行填写、选用等.特别注意的是:在填写仪器名称时,书写要规范、工整,切不可使用错别字、不规范的字,等等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

20、化学是一门以实验为基础的自然科学,做好实验对学好化学至关重要.下列装置图均为初中化学实验中常用的装置.请根据装置图回答问题.

(1)写出编号①②的仪器名称:①
试管
;②
烧杯
.
(2)某同学髟高锰酸钾制氧气时,对装置A、进行了改动,你认为他是如何改动的?
试管口塞一团棉花
.
(3)某同学在做一氧化碳还原氧化铜实验时,选择了装置D,你认为可行吗?为什么?
不可行,因为一氧化碳有剧毒,不能直接排放到空气中.
.
(4)实验室中现有铁、氧化铜、稀硫酸三种物质,请你设计一个制取铜的实验.
A、写出实验原理(用化学方程式表示)
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
.
B、根据你的实验原理,可选用上述
CE
装置进行实验.
C、你制得的铜中,可能含有的杂质是
铁
,可以加入
稀硫酸
除去.

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科目:初中化学 来源: 题型:

1、化学是一门以
实验
为基础的科学,它是研究物质的
组成
、
结构
、
性质
、
变化规律
、
基础
、
自然科学
,它与
人体健康
和
生态环境
关系密切.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)化学是一门以实验为基础的学科,取用块状药品通常用______,取用一定量的液体时需要______,实验结束时要洗涤仪器,玻璃仪器洗涤干净的标志是______.
(2)在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验.结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因______(写一种);经过改进后实验成功了,其反应的符号表达式______.实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是______.
(3)如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表.
气体发生装置内物质的总质量(g)
反应前35.6
反应后34.8
①反应的符号表达式______,反应中二氧化锰的作用是______.
②反应生成氧气的质量为______g(结果精确到0.1g).

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省泰州市高港实验学校九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)化学是一门以实验为基础的学科,取用块状药品通常用______,取用一定量的液体时需要______,实验结束时要洗涤仪器,玻璃仪器洗涤干净的标志是______.
(2)在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验.结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因______(写一种);经过改进后实验成功了,其反应的符号表达式______ Fe3O4

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