【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
[提出猜想]除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
[完成实验]按下表进行实验,测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度/℃ |
① | 氯酸钾 | 580 |
② | 氯酸钾、二氧化锰(质量比1∶1) | 350 |
③ | 氯酸钾、氧化铜(质量比1∶1) | 370 |
④ | 氯酸钾、氧化铁(质量比1∶1) | 390 |
[分析数据、得出结论]
(1)写出反应的文字表达式_______
(2)由实验_______对比,证明猜想合理。
(3)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_______,若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和_______不变。
(4)同种催化剂,催化剂的颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证_______。
(5)除了催化剂,还有哪些因素可能影响反应速率,请你再探究(探究一种因素即可)。_______
【答案】氯酸钾
氯化钾+氧气 ①④ 二氧化锰 化学性质 将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比例充分混合,加热测定分解温度(其他合理答案均可)。 (合理即可)温度越高反应越快;接触面积越大反应越快
【解析】
(1)氯酸钾在二氧化锰催化下加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾
氯化钾+氧气;
(2)根据催化剂能改变化学反应的速率,可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可,要想证明除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂,可选择实验①和实验④对比,证明猜想合理;
(3)分解时所需温度最低的,催化效果越好,分析表中实验数据可以知道MnO2的催化效果最好;催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率(既能提高也能降低),而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质,若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和化学性质不变;
(4)要想证明颗粒大小会影响催化效果,可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比例充分混合,加热测定分解温度即可;
(5)影响化学反应速率的因素有好多,例如温度越高反应越快;接触面积越大反应越快等。
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【题目】某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律,请回答以下问题。
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(1)用如图所示进行实验,请写出A中发生的化学方程式 ___________
(2)上述三个实验中遵循质量守恒定律的有_________(填字母,下同),能验证质量守恒定律的是_______________;
(3)对于有气体参加或生成的反应,验证质量守恒定律时使容器_______
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【题目】自然界的水里含有许多杂质,可以综合运用不同的方法进行净化。
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(1)①装置中缺少的仪器是: __________________________;②添加仪器后指出甲图还存在的错误__________________________。
(2)检查装置乙气密性的操作和现象是:先连接装置把导管伸入水中,__________________,观察到_____________,说明气密性良好。
(3)乙是制取蒸馏水的简易装置。烧杯中冷水的作用是__________________________;加热烧瓶时,常加入几片碎瓷片的目的是__________________________。
(4)弃去开始馏出的部分液体,往收集到的蒸馏水中加入肥皂水,振荡后可观察到的现象是__________________。
(5)从物质状态上看,水的沸腾和电解水都是液体转变成气体的过程,但二者有本质的不同。请在下表“变化后”的方框内画出正确的粒子种类和数目,图示这种区别___________。
宏观变化 | 微观图示 |
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【题目】根据所学的知识回答下列问题。
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(1)装置A可用于电解水实验,气球可收集产生的气体。通电一段时间后,管①上方的气球体积____________(选填“大于”“等于”或“小于”)管②上方的气球体积;
(2)写出装置A中发生反应的化学方程式____________,该反应的基本类型是____________;
(3)装置B可用于测定空气中氧气的含量,红磷燃烧的现象是发光放热,产生大量____________。
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【题目】如图是水分子分解示意图。图中“○”表示氧原子,“●”表示氢原子,“
”表示水分子,“
”表示氧分子,“
”表示氢分子。从水分子分解示意图获得的信息中错误的是( )
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A. 分子由原子构成
B. 原子是化学变化中的最小粒子
C. 参加反应的各物质在反应前后元素的种类和原子的个数都不会发生改变
D. 一个水分子由一个氧元素和两个氢元素构成
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【题目】结合下列图示回答问题
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(1)写出一条从图A中获得与数字有关的信息:__________,铬属于____(填“金属”或“非金属”)元素,硫酸铬的化学式Cr2(SO4)3,则氧化铬的化学式为_________。
(2)B---E中属于阳离子的是__________(填序号,下同);属于同一种元素的是________。
(3)F在化学变化中容易_________(填“得到”或“失去”)电子形成___________(填化学符号),E和F组成的物质是由________构成的。(填“分子” “离子”或“原子” )
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【题目】化学用语是架起宏观和微观的桥梁。
(1)写出下列物质的化学式。
碳酸钙_______ 四氧化三铁_____ 氢氧化钠____
(2)标出下列划线元素的化学价。
KMnO4 _________ Cl2 _________ H2SO3 _________
(3)金属铁是由______构成的,氯化钠是由___________构成的。(用化学符号表示)
(4)原子得到或失去电子后形成离子。某微粒的结构示意图为![]()
①当a=______时,该粒子是原子。
②当a=8时,该粒子是_______。
A. 原子 B.阳离子 C. 阴离子
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【题目】(1)物质的组成与结构的不同(如:a.组成元素不同;b.构成物质的分子不同:c.微粒间的空隙不同)决定了物质的多样性。请从物质的组成与结构的角度解释下列物质多样性(选填相应的字母):
①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质:_________
②水和冰属于同种物质,但状态不同:___________;
③金和银属于不同的金属_______________________。
(2)
图中(图中小球均代表碳原子)的物质属于____________(选填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_________________________。石墨在一定条件下转化为金刚石属于___________(选填“物理”或“化学”)变化。
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【题目】小明同学依据描述书写的化学符号:①两个氮分子:2N2;②由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;③粒子结构示意图
表示的粒子:S;④两个铁离子:2Fe3+;⑤相对分子质量最小的氧化物:H2O;⑥+2价的镁元素:Mg2+。其中正确的有( )
A. ②④⑤ B. ①④⑤ C. ①③⑤ D. ①④⑥
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