某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.![]()
(1)图中仪器a的名称为 ;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,应选择的气体发生装置是和收集装置是 .
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ,应选择的发生装置是 ,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管 (填①或②)通入.
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 .
(5)在科学家眼里,二氧化碳是可以利用的重要资源.在一定条件下,二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石[CO2+4Na
C(金刚石)+2Na2O],请计算92g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量.
(1)试管; (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; B和D;
(3)2KClO3
2KCl+3O2↑; A; ②;(4)AC或AE;(5)12.5g.
解析试题分析:(1)图中仪器a是试管;(2)实验室用大理石和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;该反应不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,所以用向上排空气法收集;(3)氯酸钾在加热和二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气,方程式是2KClO3
2KCl+3O2↑,该反应需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A;若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管②进气,将水挤压到集气瓶底部,从长导管排出;(4)用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,属于固体加热型,故选发生装置A,甲烷难溶于水,其密度比空气小(相对分子质量=16<29),所以可用排水法或向下排空气法收集;
(5)设92g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量为x
CO2+4Na
C(金刚石)+2Na2O
92 12
92g 96%?x
=![]()
x=12.5g
答:92g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量为12.5g.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;根据化学反应方程式的计算.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据如图回答问题:![]()
(1)写出仪器a,b的名称:a ,b .
(2)写出实验室用装置①制取氧气的化学方程式 .
(3)用装置③来收集一瓶氧气,进气管口是 端,当气体从d端进入时,能收集密度比空气 (填“大”或“小”或“相等”)的气体.
(4)若要收集20mL的氧气,在装置③中应装满水,同时还缺少的化学仪器是 .
(5)实验室用装置②制取氧气时,试管口一小团棉花的作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
以下是实验室常用部分仪器:![]()
(1) 指出图中仪器的名称:④ ;
(2) 小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①⑤⑥⑨,那么他还需要使用上图仪器中的 (填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有 ,则说明该装置不漏气。
(3)小张同学正在收集一瓶CO2, 不知是否收集满了,其验满方法是 。![]()
小张用收集到的二氧化碳气体做图A和图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为 。图B所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是 (用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下图是实验室常用的气体发生装置,请回答下列问题: ![]()
(1)小华同学在装置B中放入高锰酸钾加热,发现导管被粉末堵塞,同学小明指出造成这种后果主要是因为小华忘记了在试管中 。
该反应的化学方程式为 。
(2)装置A和C都可以作为实验室制取氢气的发生装置,A和C相比,具有哪些优点?___ ____(答出一条即可)。
(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气反应生成红棕色的NO2气体。为了收集纯净的NO气体,利用图Ⅰ、Ⅱ所示装置,用橡皮管将 (填导管口字母)与c相连组成收集装置。收集时,应先在Ⅰ中装满 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
以下是实验室常用的装置,请根据装置回答下列问题![]()
(1)实验室若要制取干燥的氧气,应选择装置的连接顺序为(填字母) ,有关反应的化学方程式为 .
(2)若将用上述将装置制得的CO2通入E中,通过紫色石蕊变红的现象能说明什么问题?
(3)将制得的CO2气体通入F中,探究的可能是什么问题?
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据下图回答问题。![]()
A B C D
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ,应选用的装置是 (填序号),收集一瓶二氧化碳时,将燃着的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是 ,此现象说明CO2具有的化学性质是 。
(4)小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧,他在装置D中进行实验,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请根据下列装置图,回答有关问题:![]()
(1)实验室制取CO2所选用的实验装置是 (填字母),其化学方程式为 ;
(2)实验室用B装置制取氧气的化学方程式为 .实验室制氧气时,使用B装置比A装置的优点是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是实验室常用的装置.请根据图回答下列问题:![]()
(1)写出带有标号仪器的名称:①
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置是 (填序号)、实验完毕后,要先将导管从水槽中取出再熄灭酒精灯,其原因是
(3)收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质是
(4)实验室制得的CO2气体中含有氯化氢和水蒸气,为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是 (填选项的序号)
| A.a→b→c→d; | B.b→a→c→d; | C.c→d→a→b; | D.d→c→b→a |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析下列问题![]()
(1)选用A装置制取氧气的化学方程式为 。
(2)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是 。
(3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸,则气体应从 通入(填a、b)
(4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是 (填选项的字母),选择该发生装置的依据是 。检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
(5)乙炔(C2H2)俗称电石气,是一种无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水,实验室常用块状碳化钙(CaC2)与水反应制取乙炔,同时有氢氧化钙生成。从上图中选择实验室制取乙炔可选用的发生和收集装置是 。由于该反应非常剧烈,最佳装置是用注射器来代替仪器 。
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