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某兴趣小组的同学为了探究一久置氢氧化钠溶液是否变质,进行了如下猜想与实验:
查阅资料:氯化钡溶液显中性,碳酸钠溶液显碱性
提出猜想:假设一:该溶液没有变质;
假设二:该溶液部分变质;
假设三:该溶液
 
变质
实验验证:
实验探究 实验现象 实验结论
①取少量该溶液于试管中,向其中滴加过量的氯化钡溶液 生成白色沉淀 假设
 
不成立
②静置,向上层清液中滴加酚酞溶液 溶液
 
假设二成立
讨论交流:
(1)步骤①滴加过量的氯化钡溶液的目的是
 

(2)某同学设计了如下方案:①取少量样品溶液向其中滴加少量氯化钡溶液产生白色沉淀;②另取少量样品溶液再向其中滴加酚酞溶液,观察到溶液呈红色.由此他得出了假设二成立的结论.
他的结论
 
(填“正确”或“不正确”)理由是
 

(3)久置氢氧化钠敞口放置变质的原因是
 
(用化学方程式表示),因此氢氧化钠应
 
保存.
考点:药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:提出猜想:
假设三根据题中信息解答;
实验验证:
①取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钡溶液,溶液中的碳酸钠会与之反应生成碳酸钡白色沉淀;
②取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液,溶液变红色.因碳酸钠已完全被氯化钡反应,所以说明原溶液中一定有氢氧化钠;
讨论交流:
(1)根据碳酸钠与氯化钡能生成碳酸钡沉淀解答;
(2)根据碳酸钠溶液显碱性,也能酚酞使变红解答;
(3)氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存.
解答:解:
提出猜想:
假设三:氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,主要是氢氧化钠与二氧化碳反应,故假设该溶液全部变质;
实验验证:
①取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钡溶液,因碳酸钠与氯化钡能生成碳酸钡沉淀,所以有白色沉淀生成,说明原溶液中一定有碳酸钠.
②取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液,溶液变红色.溶液显碱性,因溶液中碳酸钠已被氯化钡完全消耗,所以说明原溶液中一定有氢氧化钠.从而得出该氢氧化钠溶液部分变质.
讨论交流:
(1)向溶液中滴加过量的氯化钡溶液,因碳酸钠与氯化钡能生成碳酸钡沉淀,因此可以除尽溶液中的碳酸钠,避免对检验氢氧化钠造成干扰;
(2)取少量样品溶液向其中滴加少量氯化钡溶液产生白色沉淀,碳酸钠可能没用被除尽,由于碳酸钠溶液显碱性,如果只有碳酸钠,溶液也可能呈红色;
(3)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,主要是氢氧化钠与二氧化碳反应,化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,因此氢氧化钠应密封保存.
答案:
假设三:全部;
实验验证:
实验探究 实验现象 实验结论
①取少量该溶液于试管中,向其中滴加过量的氯化钡溶液 生成白色沉淀 假设 一不成立
②静置,向上层清液中滴加酚酞溶液 溶液 变红 假设二成立
讨论交流:
(1)除尽溶液中的碳酸钠,避免对检验氢氧化钠造成干扰;
(2)不正确  碳酸钠溶液显碱性,加入酚酞也能变红
(3)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;密封
点评:此题考查对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化钠溶液进行实验探究过程,各环节层层相连,设计丝丝相扣,探究环节合理慎密,涉猎知识及需解答问题科学合理,仔细玩味此题,其乐无穷.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

正常情况下人的胃液pH为0.8~1.5,相应含HCl的溶质质量分数为0.2%~0.4%,胃液中HCl过多与过少都不利于人体健康.某人出现反胃、吐酸水的症状,经检查其胃液中HCl的质量分数为1.49%(胃液密度约为1g/cm3).
(1)正常情况下,人的胃液显
 
性.
(2)人的胃液总量为100mL,正常人胃液中HCl的质量范围是
 
g.
(3)服用碱性药品可以治疗胃液中HCl含量过多,你认为该患者
 
(填“能”或“不能”)服用氢氧化钠来治疗胃液中过多,理由是
 

(4)医生给患者开的药品为胃舒平[有效成分是Al(OH)3],每片胃舒平平含Al(OH)3的质量为0.39g.请根据化学方程式计算该患者至少服用多少片的胃舒平,胃液才能恢复正常?(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的实验装置图回答:

(1)实验室用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是
 
,收集装置
 

(2)实验室制取二氧化碳时应选用的发生装置是
 
,收集装置为
 

(3)实验室用块状固体硫化亚铁(FeS2)与稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,硫化氢气体的密度比空气的密度大,能溶于水形成氢硫酸.根据以上知识推断:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置为
 
,收集装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表.
气体发生装置内物质的总质量
反应前          29.5g
  反应后          27.9g
(l)反应生成氧气的质量为
 
g
(2)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

72克水中所含的氢与多少克过氧化氢中所含的氢相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

鸡蛋壳的主要成份是碳酸钙,将洗净的鸡蛋壳放入稀盐酸中,会观察到有大量的气泡产生,化学反应方程式为
 
.在炎热的夏天,家庭中常用石灰水对鸡蛋进行保鲜,以减少鸡蛋进行的缓慢氧化,原因是(用化学方程式表示)
 
.将带锈的铁钉投入到稀硫酸中,观察到的现象是
 
.反应的方程式是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求用相应的化学符号填空.
(1)一个五氧化二磷分子
 
;  
(2)保持水的化学性质的最小粒子是
 

(3)写出氧化铜的化学式并标出铜元素的化合价
 

(4)两个硫酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据国际气候变化专业机构(IPCC)发布的统计资料(如图所示),回答下列各题:

自20世纪80年代以来,全球气温变化的特点是
 
,其变化的主要原因是
 
,全球大气层的这种现象,叫做
 
(气体)的“
 
”效应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

从下列物质中选择合适的物质,并将序号填在横线上:
A、高锰酸钾   B、碳酸钙   C、明矾    D、一氧化碳     E、干冰   F、肥皂水
(1)大理石的主要成分是
 
;  
(2)可用于人工降雨的是
 

(3)能和血红蛋白结合的是
 
;  
(4)处理水时作净水剂的是
 

(5)可以区分硬水和软水的是
 

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