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目前化石燃料是人类生产、生活的主要能源.随着全球能量使用的增长,化石燃料等不可再生能源将日益枯竭,科学家也在开发新能源,研制节能产品,请你回答:
(1)有待继续开发、利用的能源有(答两种)
 
 

(2)形成温室效应的原因之一是
 

(3)你对防止温室效应的一点建议是
 
考点:资源综合利用和新能源开发,二氧化碳对环境的影响
专题:化学与环境保护,化学与能源
分析:(1)煤、石油、天然气是三大化石燃料,化石燃料等不可再生能源将日益枯竭,有待继续开发、利用的能源;(2)形成温室效应的原因主要是大量化石燃料的使用;(3)防止温室效应应该从减少温室气体二氧化碳的排放考虑.
解答:解:(1)煤、石油、天然气是三大化石燃料,化石燃料等不可再生能源将日益枯竭,有待继续开发、利用的能源有太阳能、风能、地热能;
(2)形成温室效应的原因主要是大量化石燃料煤、石油、天然气的使用,释放大量的二氧化碳气体;
(3)要防止温室效应,可减少化石燃料的大量使用、开发新能源.
答案:(1)太阳能、风能;
(2)大量使用煤、石油、天然气等化石燃料,使大气中二氧化碳含量不断上升;
(3)减少化石燃料的大量使用、开发新能源.
点评:本题联系生活实际考查了环境污染的知识,提醒同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,属于中和反应的是(  )
A、HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
B、3KOH+H3PO4═K3PO4+3H2O
C、CuO+H2═Cu+H2O
D、NH4Cl+NaOH═NaCl+NH3↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

某花卉基地需要含硝酸钾的质量分数为7%的无土栽培营养液,若将质量分数为20%的硝酸钾溶液280kg加水稀释成该营养液,则稀释时需要水的质量
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列括号内少量杂质(用化学方程式表示)
(1)CO2[CO]
(2)CO[CO2]
(3)FeSO4[CuSO4].

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着对“火”的认识和使用,人类能够更好地改造自然、改善生活.

(1)如图1所示,古人“钻木取火”过程中,快速搓动木棍使底部的干草着火,从“燃烧条件”分析:“钻木”为干草燃烧提供的条件是
 

(2)形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示,回答问题:
①木炭在空气中和氧气中燃烧现象不同的原因是(答一点)
 

②生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式
 

③根据表中信息,写一条对“燃烧条件”的新认识
 

不同气体中 在空气中 在氧气中 在臭氧中
实验现象 红热 剧烈燃烧 非常剧烈地燃烧
生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
④木炭在臭氧(O3)中燃烧的化学方程式为
 

(3)如图2所示,1860年英国化学家法拉第做了一个有趣的“母子火焰”实验.经研究:子火焰中燃烧物为石蜡蒸汽,子火焰为石蜡蒸汽燃烧产生的.
①蜡烛能产生母火焰这一现象,证明石蜡具有的物理性质是
 
(写一点,下同),化学性质是
 

②该实验成功的关键因素之一是导气管不宜太长,其原因是
 

(4)双燃料汽车的燃料是汽油和天然气.天然气(主要成分是甲烷)完全燃烧的化学方程式
 
,用天然气替代汽油作燃料的优点是
 
(写一点).
(5)发生火灾时,对于被困人员来说,下列做法正确的有
 
 (填标号).
A.尽可能迅速找到安全出口撤离
B.烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻
C.火势较大时,乘坐电梯快速逃生.

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科目:初中化学 来源: 题型:

过滤是除去液体中混有固体物质的一种说法.如果用具有吸附作用的固体过滤液体,不仅可以除去液体中的
 
性杂质,还可以吸附掉一些
 
性杂质,除去
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将盛有相同质量相同浓度的稀硫酸的两只烧杯,分别放在天平的左右两盘上,天平保持平衡.再向两个烧杯中分别加入质量相等的镁和铁,待反应停止后,可能出现以下两种情况:
(1)天平仍保持平衡,则反应物一定有剩余的是
 

(2)天平失去平衡,则指针一定偏向放入金属
 
的一方.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列各粒子结构示意图判断,不具有相对稳定结构的是
 
,属于原子的是
 
,属于阴离子的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生铁是含碳量为
 
的铁合金,在工业上一般用铁矿石、焦炭,石灰石等原料来炼铁,炼铁的化学反应方程式是
 

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