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    某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体可用的方法是 （_____）（可供选择的收集气体的方法：①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法）

    A.①和② B.①和③ C.② D.___________

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：广东省深圳市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）

    A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的

    B. 图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物

    C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变

    D. 图中甲、乙、丙三种物质中既有单质又有化合物

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级第一学期第二次月度检测化学试卷 题型：填空题

    用化学符号表示

    （1）空气中含量最多的物质________ （2）碳酸_________ （3）氯离子________

    （4）人体缺_______元素会导致骨骼疏松 （5）氧化镁中镁元素的化合价________

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级下学期第二次月考化学试卷 题型：科学探究题

    为粗略测量空气中O2与N2的体积比，某学生设计了如图所示的实验装置进行实验。实验时，先关闭弹簧夹k，将螺旋状的铜丝在酒精灯火焰上灼烧后迅速插入大试管，接触试管底部的过量的白磷，然后立即塞紧橡皮塞。由于白磷的着火点（燃烧所需的最低温度）比红磷低得多，因此反应很容易发生，可观察到大试管中产生大量的白烟。

    试回答以下问题：

    （1）白磷燃烧反应的符号表达式___________________；

    （2）待试管冷却后打开弹簧夹，此时可观察到的现象为_________________，据此可证实空气中O2与N2的体积比大约为_______________；

    （3）如果装置气密性不好，则测出的O2与N2的体积比将_____（填“偏大”、“偏小”、或“不变”）。

    （4）可以选用白磷进行该实验，从反应物性质及生成物的状态等角度考虑，其中的原因有：________；_________________________；______________________；

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级下学期第二次月考化学试卷 题型：填空题

    选择以下合适粒子的序号填写下列空格(①分子②原子③中子④电子⑤质子):

    （1）不显电性的粒子有________； （2）决定元素种类的是_______________数；

    （3）带正电荷的粒子有________； （4）构成原子的粒子是原子核和_____________；

    （5）原子中可能没有的是______； （6）保持氧气化学性质的最小粒子是氧_______。

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级下学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是

    A. 都属于氧化物 B. 都含有氧气 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧元素

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级下学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    用分子的相关知识解释下列现象或事实，其中错误的是（ ）

    A．酒香不怕巷子深——分子在不断地运动

    B．空气是混合物——空气中有不同种分子

    C．电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子

    D．热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变

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    科目：初中化学 来源：河南省开封市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    氧气在空气成分中所占的体积分数为______％，它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式是_______。

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    科目：初中化学 来源：甘肃省武威市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组在学习催化剂的概念后，想研究不同的氧化物能否在氯酸钾制取氧气实验中起催化作用，进行了以下实验：

    实验编号

    KClO3/g

    氧化物

    产生气体的体积（mL）

    耗时（s）

    1

    0.6

    /

    9.8

    480

    2

    0.6

    0.2g二氧化锰

    67

    36.5

    3

    0.6

    0.2g氧化铜

    67

    89.5

    ⑴写出实验2反应的化学方程式____________________。

    ⑵为证明氧化铜是该反应的催化剂，同学们又完成了以下的实验：

    Ⅰ．在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤，将滤渣洗涤并干燥，用电子天平称量，质量为0.2g。

    Ⅱ．将过量的CO通入滤出的固体，按如图进行实验：仪器a的名称_________________。

    ⑶甲同学的实验报告如下：

    装置

    现象

    实验结论

    A

    黑色固体全部变红

    生成了铜，反应方程式________________

    B

    石灰水变浑浊

    产生了二氧化碳

    Ⅲ．该实验装置存在的缺陷是______________；当出现______现象时，证明反应已经开始。

    ⑷以上实验证明氧化铜在反应前后质量和化学性质都没改变，能作为氯酸钾受热分解的催化剂。两种氧化物相比，________的催化效果更好。

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