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    下列为“禁止烟火”标志的是（ ）

    A. B. C. D.

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（天津卷）化学（解析版） 题型：填空题

    写出下列反应的化学方程式：

    （1）碳在氧气中充分燃烧 。

    （2）镁和稀硫酸反应 。

    （3）碳酸钠溶液与澄清石灰水混合 。

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（四川巴中卷）化学（解析版） 题型：填空题

    某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验，如图是同学们作粗盐提纯的实验示意图。

    请回答下列问题：

    （1）操作③中玻璃棒搅拌的作用是 。

    （2）操作⑥中的错误是： 。

    （3）粗盐提纯实验中的操作顺序为 （填操作序号），以及称量精盐并计算产率。

    （4）操作④中，当观察到蒸发皿内 时，停止加热，让余热蒸干剩余液体。

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏扬州卷）化学（解析版） 题型：填空题

    水是人类宝贵的资源。

    （1）下列物质加入水中能形成溶液的是 ，能形成乳浊液的是 。（填序号）

    a．植物油 b．蔗糖 c．粉笔灰

    （2）下列溶液pH＞7的是 ，pH＜7的是 。（填序号）

    a．食盐水 b．白醋 c．肥皂水

    （3）NaCl溶于水，难溶于植物油；NaCl在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量大．这说明，物质的溶解能力与 和 有关。

    （4）净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏水，活性炭在净水器中能起到过滤和 的作用，从盐水中获得饮用水，可采取的方法是 。

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏扬州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，下列操作正确的是（ ）

    A．甲图表示称取7.5g氯化钠

    B．乙图表示量取42.5mL水

    C．丙图表示溶解氯化钠

    D．丁图表示向试剂瓶中转移溶液

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏扬州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列物质加入到稀硫酸中，有大量气泡产生的是（ ）

    A．Zn B．Cu C．K2SO4 D．NaOH

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏徐州卷）化学（解析版） 题型：探究题

    化学兴趣小组探究金属的性质时，将一段去除氧化膜的镁条，放入一定量的稀盐酸中，有气泡产生，充分反应后静置，发现试管中有灰白色沉淀。

    【提出问题】

    灰白色沉淀是什么物质？

    【猜想假设】

    小华认为灰白色沉淀为碳酸镁（MgCO3），其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想，理由是 。

    小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多，灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。

    小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。

    【实验探究1】

    实验操作

    现象

    结论

    ①取试管中的上层清液，加入适量的氯化镁固体

    氯化镁固体 （选填“溶解”或“不溶解”）

    小宇猜想错误

    ②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中

    （选填“有”或“没有”）气泡冒出

    小彤猜想错误

    基于以上探究与分析，原有猜想均遭到了否定。

    【查阅资料】

    HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓，AgCl是一种白色沉淀。

    【实验探究2】

    他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热，将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内，玻璃棒上的溶液出现白色浑浊，证明产生了 气体。再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口，试纸变 色。

    同学们请教老师后得知，足量的镁与稀盐酸反应时，溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程，从而生成了碱式氯化镁沉淀．据文献介绍，碱式氯化镁存在多种组成结构，化学通式可表示为Mgx（OH）yClz•mH2O（其中2x﹣y﹣z=0，0≤m≤6）。

    【反思拓展】

    （1）做镁与稀盐酸反应的实验时，镁条的用量宜少不宜多。

    （2）铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同，据此推测出铁的活性比铜 。还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱，该反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏无锡卷）化学（解析版） 题型：填空题

    根据下列实验装置图，回答有关问题：

    （1）图中标有①的仪器名称是 。

    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是 ，集满二氧化碳的集气瓶应 （填“正”或“倒”）放在桌面上。

    （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ，其中二氧化锰起 作用，应选择的发生装置是 （填字母），若用盛满水的E装置收集氧气，应从导管 （填“a”或“b”）处通入。

    （4）小可同学为探究乙烯的化学性质，设计了如图所示的实验装置：

    已知：①乙烯是一种无色气体，具有可燃性；

    ②乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色；

    ③乙烯能使四氯化碳溶液褪色。

    他的操作过程如下：关闭止水夹1，打开止水夹 2，打开活塞，观察到A、B中溶液均逐渐退至无色。关闭止水夹2，打开止水夹1，在尖嘴导管处点燃乙烯，发现火焰较微弱，说明尖嘴导管处乙烯量较少。待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是 。于是，他关闭水夹Ⅰ一段时间后，向贮气瓶中加水，说明乙烯 （填“难”或“易”）溶于水。打开止水夹Ⅰ，重新点燃乙烯，观察到火焰明亮且有浓烟。他关闭止水夹Ⅰ一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是 。

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    过滤时不需要的仪器是（ ）

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