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    (5分）冬冬同学在开展研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验，装置如下图所示。小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体，U型管内均为品红溶液
                        
    （1）若试管A中的无色液体是水，向试管A中滴入适量烧碱，则U型管的a、b两端液面的变化是：b端液面        （填“升高”、“降低”、“不变”），产生此现象的原因是                                                                      。
    （2）若试管B中的无色液体是稀盐酸，向B试管中加入镁条，看到试管中产生大量无色气泡，且U型管a、b两端液面的变化与（1）相同，则产生此现象的原因是                                                                      。
    （3）通过本实验的探究，再结合所学知识，我们可以得出的结论是：
                                                                           
    （1）升高；烧碱溶于水放热使瓶内气压增大
    （2）镁条与盐酸反应放热使瓶内气压增大
    （3）物质溶解和发生化学变化时均有吸热和放热的现象(或者说物质溶解和发生化学变化时
    均有能量变化也可。回答不全的酌情给分)
    分析：根据物质溶于水时的吸热和放热现象进行分析，U型管液面要发生变化，向水中加入的物质溶于水时必须能放热或吸热，使瓶内气体压强改变．
    解答：解：（1）烧碱溶于水后放热温度升高，导致集气瓶内气压降低瓶内压强变大，则U型管液体向右移动；
    （2）镁条与盐酸反应产生大量的气泡，放出大量的热，故试管中产生大量无色气泡，且U型管a、b两端液面的变化与（1）相同；
    （3）分析实验可以看出：物质溶解和发生化学变化时均有吸热和放热的现象等．
    故答案为：（1）升高；烧碱溶于水放热使瓶内气压增大；
    （2）镁条与盐酸反应放热使瓶内气压增大；
    （3）物质溶解和发生化学变化时均有吸热和放热的现象（或者说物质溶解和发生化学变化时均有能量变化也可．回答不全的酌情给分）
    点评：本题考查物质溶解过程中、化学变化时的热量变化，记忆常见物质溶解、化学变化时的热量变化情况是解题的关键
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    请你用分子、原子的观点解释以下现象.(4分)
    　　(1)妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到了香味.
    (2)如右图所示，用两支医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，哪支容易推压？为什么？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （2011年山东烟台，18题）下列实验能达到目的的是

    ①                  ②               ③                      ④
    A．①验证可燃物燃烧的条件B．②检验铵态氮肥
    C．③检验CO32一的存在D．④用水吸收CO

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    (7分)某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。

    （1）甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。
    ①写出仪器A的名称：     ▲      。
    ②甲同学应选取的试剂是MnO2和  ▲  (填化学式)，MnO2固体在该反应中起      ▲     作用。
    ③除用排水法外，甲同学还可选择  ▲  法收集氧气。
    （2）乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，该反
    应的反应表达式为       ▲      （用化学式表示）。实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；
    猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2
    做出上述猜想的理由是             ▲                。
    【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
    ①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想     ▲      错误。
    ②第二组同学取K2MnO4置于试管中，在250℃条件下加热，没有用测定K2MnO4质量的方法，而是用了另一种实验方法得出了猜想Ⅱ是正确的。该组同学选择的实验方法是
                   ▲                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下：

    (1)第①步操作发生的是             （填“物理”或“化学”）变化。
    (2) 第②步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为                              。
    (3)第③步反应的基本类型属于                                。
    (4) 含硫化合物洗液经过提炼后，可用来制硫酸，过程是：含硫化合物氧化得到SO2, SO2进一步氧化得到X, X与水反应得到H2SO4，则X的化学式为               。
    (5)从“绿色化学”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点             
                                                                     。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题：

    (1)若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“ ”表示硫原子，上述反应过程可用下图表示：

    该反应的化学方程式为___________________________________________；硫化氢、二氧化硫中硫元素的化合价分别为______________________。
    (2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是
    ______________________________________________________________________________。
    (3)已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕，瓶中剩余的气体为____________，处理该气体的方法是_____________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    (7分)“牛肉面”是兰州的风味小吃之一，其制过程中加入了一种叫做“蓬灰”的和面剂。“蓬灰”是蓬草烧制而成的灰。某校化学兴趣小组的同学对“蓬灰”的化学成分及化学性质很感兴趣，于是进行了一些实验探究。请你帮他们填充下列实验过程的表格。
    【查阅资料】含有钾元素的化合物，灼烧时火焰呈紫色。
    【实验过程】
       实验步骤与方法
    		   实验现象
    		   实验结论
    （1）测pH：取少量“蓬灰“样品于试管中，加入适量的水溶解，                      
                                    
                                    
    		 
    pH>7
    		 
                        
                         
    (2)灼烧：用铂丝蘸取少量“蓬灰”溶
    液并灼烧
    		   火焰呈紫色
    		 
                         
    (3)检验C032-：取少量“蓬灰”固体于
    试管中，向其中滴加              ，
    将生成的气体通人澄清的石灰水
    		                            
                                
    		 
    “蓬灰”中含有C032-
    小组同学讨论后一致认为“蓬灰”的主要成分是碳酸钾。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    (3分)小明同学对标签上只能看到“SO4”的某瓶无色溶液(如下图)的成分进行如下探究：猜想其溶质可能是：
    ①H2SO4　②Na2SO4　③BaSO4

    (1)根据溶解性可知，以上猜想中一定不成立的是________。
    (2)小明同学直接向试剂中加入几粒锌粒，根据________________现象确定其溶质是H2SO4，并给试剂瓶贴上“H2SO4溶液”的标签。
    (3)请你指出小明同学实验操作中存在的明显错误__________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示。在集气瓶内加入少量
    的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红
    磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

    ①写出红磷在空气中燃烧的现象是                 ，反应的文字表达式是：                                                                 。
    ②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至      刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的        。
    ③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是          ，该气体        （填“支持”或“不支持”）燃烧。
    ④若某同学实验时发现：最终倒流的水低于1刻度处，则可能的原因是                                               （写一条）。

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