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    下列有关溶液的说法不正确的是（　　）
    A、均一、稳定的液体一定是溶液
    B、饱和溶液也可能是稀溶液
    C、饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数可能不变
    D、溶液中的溶质可能是多种
    考点：溶液的概念、组成及其特点,浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系,晶体和结晶的概念与现象
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：A、溶液是均一、稳定的混合物；
    B、溶液的饱和与浓稀没有关系；
    C、饱和溶液析出晶体的方法有：恒温蒸发溶剂、改变溶液温度．其中，恒温蒸发溶剂使饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数不变；
    D、溶液中的溶剂可能是有多种．
    解答：解：A、溶液是均一稳定的混合物，故A错误；
    B、饱和溶液可能是浓溶液也可能是稀溶液，故B正确；
    C、饱和溶液析出晶体的方法有：恒温蒸发溶剂、改变溶液温度．其中，恒温蒸发溶剂使饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数不变，故C正确；
    D、溶液中的溶剂可以是多种，如空气是一种溶液，含有氮气、氧气等多种溶剂，故C正确．
    故选A．
    点评：分析各种影响因素的改变对溶液组成的影响，是解决溶液类问题时较为复杂的一个方面，体现出思考问题的全面性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学反应前后，肯定不会发生变化的是（　　）
    ①原子的数目；②元素的种类；③分子的数目；④物质的种类；⑤物质的质量总和；⑥物质的状态．
    A、①②③④B、①②⑤
    C、①③⑤⑥D、①③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是（　　）
    A、酒精+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    B、镁+氧气
    点燃
    氧化镁
    C、甲烷+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    D、铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（　　）
    A、木炭：产生蓝色火焰
    B、铁丝：发出耀眼的白光
    C、镁带：火焰呈淡蓝色
    D、硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “酒驾”是当前热门话题之一．酒精检测仪用于检查司机呼出的气体中的酒精含量是否超标，其原理可表示为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2+9H2O，红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬（用X表示），则硫酸铬的化学式为（　　）
    A、H2Cr2O7
    B、Cr2（SO4）3
    C、CrSO4
    D、Cr2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环．

    （1）步骤1的化学方程式为
     
    ．
    （2）为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量
     
    溶液，若观察到试管内
     
    ．则分解不完全．
    （3）上述设想的优点有
     
    （填字母序号）．
    A．原料易得且可循环利用   B．充分利用太阳能      C．可全地域全天候使用
    （4）CO2是宝贵的碳氧资源．CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为
     
    ，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有
     
    （填字母序号）．
    A．无色酚酞溶液     B．紫色石蕊溶液     C．pH试纸
    （5）请列举CO2的另一种用途
     
      它含量过高还容易引起的环境问题
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na2O2）能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验．
    实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．
    请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析
     
    ．
    实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会，红色又褪去了．
    【提出问题】溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢？
    【猜想】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是
     
    ．
    【查阅资料】①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时，H2O2可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色．
    【猜想】通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原凶义进行了猜想．
    猜想A：过氧化钠与水反应可能生成了H2O2；猜想B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓．
    【实验探究】请你将下列实验方案填写完整．
    猜想 实验操作 实验现象 结论
    A 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，
     

     
     
    		 猜想A
    正确
    B 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，
     
     
    		 猜想B
    错误
    【得出结论】根据实验分析，过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外，还存在另一反应，则另一反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下：

    请回答下列问题：
    （1）固体B的成分是
     
    （用符号表示）；
    （2）操作I的名称是
     
    ；操作I所需要的仪器和用品：铁架台、滤纸、烧杯、玻璃棒和
     
     （填一种实验物品名称）．
    （3）反应①、②、③中没有涉及到的化学反应类型是
     
    （填字母代号）
    A．化合反应　　B．分解反应　　C．置换反应　　D．复分解反应
    （4）请书写下列反应的化学方程式：反应
     
    ；
    （5）自来水的消毒、净水剂K2FeO4中铁元素化合价是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）写出下列物质的化学式：
    ①氯化铁：
     
    ；②硝酸铝：
     
    ．
    （2）写出下列反应的化学方程式：
    ①将铜放在硝酸银溶液中：
     
    ．
    ②硫酸钾溶液和氯化钡溶液的反应：
     
    ．

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