物质发生化学变化常伴随着一些现象,下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是( )
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| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)小明从超市购买了一些食品,发现生产厂家为了延长保质期进行了不同的处理:
①采用真空包装,其目的是 ;
②采用充气包装,其中的气体可能是 ;
③放置一包生石灰,其作用是(用化学方程式表示) ;
④放置一包“双吸剂”--还原性铁粉,它吸收的两种物质是 。
(2)现有H、C、O、Na四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①食品中常用的甜味剂 ;②厨房中的酸性调味剂 ;
③用于配制炉具清洁剂的碱 ;④治疗胃酸过多的一种盐 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
A~H是初中化学常见的物质,已知A为黑色固体单质,G为紫红色固体单质,B为红棕色粉末,F为黑色粉末,它们的转化关系如图所示,请回答:
(1)B的化学式为 ,F的化学式为 .
(2)A、C、E三种物质中,具有还原性的是 、 (填化学式)
(3)
反应①的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
用所学的化学知识填空
(1)防毒面具中使用了活性炭,这是利用了活性炭的
(2)洗涤剂能去除油污,是因为它具有 功能
(3)用微粒的观点解释:一氧化碳有毒而二氧化碳无毒的原因是
(4)铝在空气中具有很好耐腐蚀性的原因
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述与对应的坐标
图表示正确的是( )
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| A. |
表示将相同质量的铁粉和锌粉分别放入足量的稀盐酸中 |
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| B. |
表示加热一定质量的高锰酸钾制取氧气 |
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| C. |
表示用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制 |
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| D. |
表示加水稀释氢氧化钠溶液过程中pH的变化情况 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习了CO2的有关知识后,同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧:2Mg+CO2═2MgO+C,所以镁着火不能来CO2来灭火,但没有找到有关Na能否与CO2反应的介绍.于是同学们展开了钠着火能否用CO2来灭火的探究.
【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应,可能的化学方程式为 _________ .
【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中,钠能在集气瓶中继续燃烧.
进一步【查阅资料】得知:
①Na2O是白色固体,能与CO2反应生成Na2CO3,也能与H2O反应生成NaOH.
②Ba(OH)2溶于而BaCO3不溶于水.
③Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测.
基于以上资料,同学们认为钠在CO2中燃烧的产物情况有所不同,并对产物提出了以下几种猜想:
Ⅰ.Na2O、C;Ⅱ _________ 、C;Ⅲ.NaOH、C;Ⅳ.Na2O、Na2CO3、C
通过理论分析,猜想 _________ (填序号)肯定错误的,理由是 _________
【验证猜想】
| 步骤 | 实验操作 | 主要实验现象 | 结论(燃烧产物判断) |
| (1) | 将产物溶于适量水中 | 部分溶解,试管底部有黑色固体 | 燃烧产物中肯定有C |
| (2) | 取少量(1)所得上层溶液,加入过量的BaCl2溶液 | _________ | 燃烧产物中肯定有Na2CO3 |
| (3) | 取少量(2)所得上层清液,加入 _________ 溶液 | 有蓝色沉淀生成 | 燃烧产物中肯定有 _________ |
在步骤(2)中BaCl2溶液为什么要加入至过量?其原因是: _________ .
【结论】猜想 _________ (填序号)是正确的.
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一气体混合物含有二氧化碳、一氧化碳、氮气和水蒸气四种气体,现进行如下操作,请回答:(假设每步反应都进行完全)
(1)依次通过NaOH溶液、浓硫酸,此过程中发生反应的化学方程式为 _________ ;
(2)依次通过浓硫酸、炽热的氧化铁粉末,最后得到的气体有 _________ (填化学式)
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