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    9．铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属．下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题．

    （1）A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是Fe3O4．
    （2）B中铁钉最易生锈的部位是b（填“a”、“b”或“c”）．
    （3）C中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．
    （4）D中反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比减小（填“增大”、“不变”或“减小”）．
    （5）在CuSO4和Al2（SO4）3的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应，过滤后得到滤液和固体剩余物．向该剩余物中加入足量的稀盐酸，有气泡产生．则滤液中一定含有的金属阳离子是Fe2+，Al3+（写离子符号）．

    分析 （1）依据铁丝燃烧的生成物回答；
    （2）依据铁生锈的条件分析；
    （3）依据未打磨的铁片表面含有锈，结合实验的现象写出反应的方程式；
    （4）根据质量守恒定律分析溶液质量的变化；
    （5）排在金属活动性顺序前面的金属，能够把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来．

    解答 解：（1）铁丝的燃烧产物是四氧化三铁，四氧化三铁是黑色的固体，故答案为：Fe3O4；
    （2）铁生锈的条件：铁与水和氧气同时接触，所以因b处与水和氧气同时充分接触，所以最易生锈．
    故答案为：b；
    （3）未打磨的铁片表面含有锈，锈与硫酸反应产生硫酸铁是黄色的溶液，故反应的方程式为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；
    （4）铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜，由反应的方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu可知，每56份质量的铁参加反应生成了64份质量的铜，试管内固体质量比反应前增大，试管内溶液质量与反应前相比减小；故答案为：减小．
    （5）铝比铁活泼，铁比铜活泼，向CuSO4和Al2（SO4）3的混合溶液中，加入一定量的铁粉时，铁不能和硫酸铝反应，能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；向该剩余物中加入足量的稀盐酸，有气泡产生，说明固体剩余物中含有铁，进一步说明硫酸铜已经完全反应，则滤液中一定含有的金属离子是亚铁离子和铝离子，符号分别是Fe 2+，Al3+．
    故答案为：
    （1）Fe3O4．（2）b．（3）Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．
    （4）减小．（5）Fe2+，Al3+．

    点评 本题考查了有关铁的燃烧、生锈的条件、除锈的原理及相关的化学性质，考查的比较全面，难度不大，依据相关的知识分析即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列图示实验操作中，正确的是（　　）
    A．
      加热液体    		B．
       过滤    		C．
       倾倒液体    		D．
      熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．某化学学习小组，用如图所示装置制取气体．
    序号KC103质量CuO质量
    ①2.0g0
    ②2.0gl．0g
    （1）甲同学用过氧化氢溶液和少量二氧化锰制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，选用的实验装置接口的连接顺序为b→d→c→e．
    （2）乙同学用甲的装置还可以制得另一种气体，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（合理均可）．
    （3）丙同学按表中的数据，用氯酸钾加热分解制取氧气．并探究氧化铜的催化作用．用图中装置进行实验，应选的装置是ACD．为达实验目的．还需要测知的数据有气体体积、反应时间．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙．

    图丙中M表示a（填“a”或“b”）的溶解度曲线，图乙中a溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，熟知物质的性质才能更好的应用物质，如图为初中化学教材中的实验．请回答问题：
    A组 B组 实验C 
     

    石墨导电实验    		 
    二氧化碳的溶解性实验
    氢气的燃烧     		 
    生石灰中加入水
    酸和碱的溶液改变花的颜色 
    若按照研究物质性质的角度进行分类，应将实验C归为：
    （1）B组（填“A”或“B”），理由是（2）都是研究物质的化学性质；
    （3）物质的命名总有一些规律可循．如：含有氧元素的酸一般按照除氢、氧元素以外的元素读作“某酸”，如：“HClO3”读作“氯酸”，“H2CO3”读作“碳酸”．不含氧元素的酸一般按照从左至右的顺序读作“氢某酸”，如H2S读作“氢硫酸”，HI读作“氢碘酸”．按照以上命名方法“HCl”应读作氢氯酸，“磷酸”化学式为H3PO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A．铜丝插入硫酸铝溶液中，溶液由无色变为蓝色
    B．氨气接触到湿润的红色石蕊试纸，试纸变蓝
    C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
    D．向铜绿中滴加稀盐酸，溶液变成黄色，产生有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．火法炼铜的原理是：Cu2S+O2=2Cu+SO2，该反应类型属于（　　）
    A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应

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    18．下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是（　　）
    A．FeB．ZnC．NaD．Ca

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    19．下列叙述正确的是（　　）
    A．无色透明的液体一定是溶液B．催化剂只能加快化学反应速率
    C．有氧气参加的反应属于氧化反应D．分子可分，原子不可分

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