.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据溶解度曲线回答下列问题:
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(1)_______℃时,甲、丙两种物质的溶解度相同。
(2)t 3 ℃ 时,将 30g 甲物质加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的质量为___________。
(3)当甲中含有少量乙时,提纯甲的方法是_____________。
(4) t 3 ℃ 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t 1 ℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为__________。
科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第九单元 第二节 金属的化学性质 题型:综合题
在铝质易拉罐中收集满CO2气体,然后在其中倒入10mL浓NaOH溶液,并迅速用胶带将易拉罐口封住,能够观察到的实验现象是易拉罐突然变瘪了,可经过一段时间之后,又可以观察到的现象是____________________________________________。试解释易拉罐变瘪的原因_____________________________________________ ;并解释后一现象的原因____________________________________________________ 。写出反应过程中的两个离子方程式_____________________ ;___________________________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习: 9.1 溶液的形成 题型:单选题
下列关于溶液的叙述,正确的是 ( )
A. 无色透明的液体一定是溶液 B. 溶液中各部分的性质均相同
C. 植物油分散到水中可以形成溶液 D. 溶液中只能有一种溶质
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科目:初中化学 来源:湖北省郧西县2017年3月质量检测化学试卷 题型:实验题
某化学兴趣小组完成了下列两个实验:
实验1:用试管取一定量NaOH溶液,并滴加2滴酚酞溶液,再加入稀盐酸,红色恰好消失。
实验2:用试管取一定量澄清的石灰水,然后加入饱和的Na2CO3溶液。
实验结束后,把两支试管里的物质倒入同一烧杯,静置,烧杯中有白色沉淀,上层澄清液显红色。
同学们欲对该澄清液成份进行探究,请你参与,完成下列问题:
【问题分析】
(1)实验1的目的是验证 (填化学原理);
(2)实验2中产生白色沉淀的化学方程式 ;
(3)澄清液显红色,说明该澄清液显碱性,其中溶质除一定有NaOH外,还可能含有 或 。
【实验验证】
①取澄清液,加入适量的CaCl2溶液,无明显现象,则澄清液中不含 ;
②取澄清液,通入CO2气体,产生浑浊,写出产生浑浊的化学方程式 。
【交流反思】化学反应后形成的溶液中溶质的确定,既要考虑反应产物,也要考虑反应物是否过量。
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科目:初中化学 来源:湖北省郧西县2017年3月质量检测化学试卷 题型:单选题
下列关于酸的说法错误的是
A. 稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色
B. 浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性
C. 浓硫酸跟氢氧化钠一样溶于水会放热
D. 稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气
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科目:初中化学 来源:湖北省郧西县2017年3月质量检测化学试卷 题型:单选题
溶液是一种重要的混合物。下列有关溶液的说法正确的是
A. 溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中的各种粒子保持静止不动
B. 饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液
C. 不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液
D. 将一种物质溶解在水中,所得溶液的导电性一定增强
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科目:初中化学 来源:安徽省巢湖市无为县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
如图是电解水的简易实验装置,下列有关叙述错误的是
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A. a、b分别是电源的正极、负极
B. 在水中加入少许烧碱,能增强导电性
C. 电解水实验表明,水由2个氢原子、1个氧原子构成
D. 目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低
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科目:初中化学 来源:云南省昆明市盘龙区(禄劝县)2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
向石蕊溶液中通入二氧化碳气体,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是( )
A.红色﹣紫色﹣红色 B.紫色﹣红色﹣紫色
C.红色﹣紫色﹣蓝色 D.红色﹣无色﹣红色
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