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    在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降．这种物质是（ ）

    A. 氢氧化钠 B. 氯化钠 C. 浓硫酸 D. 硝酸铵

    D 【解析】 氢氧化钠固体、浓硫酸溶于水使溶液温度升高；氯化钠固体溶于水溶液温度不变；硝酸铵固体溶于水使溶液温度降低．
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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 5.1洁净的燃料-氢气 同步测试卷 题型：单选题

    在太空“旅行”13天的神舟九号载人飞船安全“回家”．我国首次载人交会对接任务取得圆满成功．这标志着我国航天技术踏上了一个新台阶，航天所用燃料之一为液氢（液态氢气），下列说法中属于氢气的物理性质的是（　　）

    A. 液氢燃烧生成水       B. 氢气具有可燃性     

    C. 氢气是密度最小的气体      D. 氢气燃烧产生淡蓝色火焰

    C 【解析】 A、液氢燃烧生成水属于化学变化；B、氢气具有可燃性需要通过化学变化表现出来，属于氢气的化学性质；C、氢气的密度大小不需要通过化学变化表现出来，属于氢气的物理性质；D、氢气燃烧产生淡蓝色火焰属于实验现象。故选C。

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    科目：初中化学 来源：四川省宜宾市2018届九年级中考化学试卷 题型：填空题

    “绿水青山就是金山银山”。废旧干电池中有锌皮、铜帽（含金属Cu和Zn）、石墨、MnO2、NH4Cl等，若将生活中废旧干电池随意丢弃会造成水和土壤污染，因此将废旧干电池进行回收利用尤为重要。如图是回收废旧干电池成分的主要流程图（部分物质已略去）。

    已知：2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O．回答下列问题：

    （1）从设备1中回收得到的非金属单质是_____（填物质名称）。

    （2）取少量回收得到的NH4Cl溶液于试管中，滴加硝酸酸化的硝酸银溶液，现象是_____。

    （3）流程中B溶液的溶质有H2SO4、_____ 和_____。

    （4）写出设备Ⅲ中发生反应的化学方程式_____。

    石墨；产生白色沉淀；CuSO4；ZnSO4；Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu。 【解析】 （1）根据图示流程可以看出，设备 1中回收得到的物质有氯化铵溶液、石墨和二氧化锰，其中属于非金属单质的是石墨。（2）NH4Cl溶液与硝酸酸化的硝酸银溶液发生反应：NH4Cl+AgNO3==AgCl↓+ NH4NO3，生成的氯化银为白色沉淀。（3）向设备Ⅱ中加入过量的稀硫酸并通入空气，则铜与氧气、...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 3.1溶液的形成 同步测试卷 题型：简答题

    某同学进行“物质溶解的吸热或放热”的探究实验．他取三支试管，向试管中分别注入5mL水，测得水的初温为20℃，再分别向三支试管中各加入3gNaOH、NaCl、NH4NO3固体，振荡．

    （1）用温度计分别测三支试管中溶液的温度，高于20℃的是________ 溶液，这是因为________

    （2）装有NH4NO3溶液的试管外壁有水珠产生，原因是________ ．

    NaOH；氢氧化钠固体溶于水放热；硝酸铵溶解吸热，使空气中的水蒸气凝结成小水珠 【解析】 (1)由于氢氧化钠溶于水放热，所以氢氧化钠溶液的温度高于20℃； (2)硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，水蒸气遇到冷的试管外壁凝结成小水珠，因此试管外壁有水珠产生。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 3.1溶液的形成 同步测试卷 题型：单选题

    下列方法中利用了乳化原理的是（ ）

    A. 用水洗去手上的污渍 B. 用洗洁精洗去餐具上的油污

    C. 用酒精洗去试管中的碘 D. 用明矾净化黄泥水

    B 【解析】 A、用水洗去手上的泥灰是利用溶解原理洗去可溶性污物，利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物，故A错误；B、用洗洁精洗去餐具上的油污，符合乳化作用的特点，属于乳化作用，故B正确；C、用酒精洗去试管中的碘，是利用酒精能溶解碘所以能洗去，故C错误；D、用明矾净化黄泥水，是因为明矾能加速黄泥水的沉淀，故D错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 5.3化学反应中的有关计算 题型：简答题

    牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的50%，主要用于增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦剂一般由①CaHPO4②CaCO3③Al(OH)3④SiO2中的一种或几种组成。

    （1）根据上述信息，推测牙膏中的摩擦剂应具备的性质有 （填序号）。

    ①易溶于水②难溶于水③坚硬④柔软⑤颗粒较大⑥颗粒较小

    （2）已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2（不与稀盐酸反应）中的一种或两种物质，将适量的该牙膏溶于水、静置后过滤，向所得固体中加入足量稀盐酸，观察到的实验现象是 ，则证明该牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2的混合物。

    （3）取20g该牙膏样品充分溶解、静置、过滤，用10%的稀盐酸测定得到的固体成分。测定过程中，剩余固体和加入稀盐酸的质量分别如图所示，试计算该牙膏中摩擦剂的质量分数是多少？

    （1） ②③⑥（2） 部分固体溶解，有气泡产生(3)48% 【解析】 试题（1）牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的50%，主要用于增强牙膏的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦剂一般由①CaHPO4②CaCO3③Al（OH）3④SiO2中的一种或几种组成；摩擦剂应具备的性质是难溶于水，硬度大，颗粒小等性质，实验选择②③⑥；（2）牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2，碳酸钙能与酸反应产生二氧化碳，Si...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 5.3化学反应中的有关计算 题型：填空题

    在4P+5O22P2O5中，根据质量守恒定律，每124份质量的磷可跟_____份质量的氧气化合，并生成_____份质量的五氧化二磷．

    160284 【解析】 在4P+5O22P2O5中， 4×31 5×32 2×（31×2+16×5），即表示124份质量的磷可跟160份质量的氧气化合，并生成 284份质量的五氧化二磷。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省营口市2018届九年级中考化学试卷 题型：推断题

    A﹣F是初中化学常见的6种物质，分别由C、H、O、S、Fe、Cu中的一种或几种元素组成。已知A、C是单质，B、C、D、E是不同类别的物质，E的固体俗称“干冰“，F是氧化物，F中两种元素的质量比为4：1．这些物质之间的相互关系如图所示，图中”﹣”表示能相互反应，“→”表示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

    （1）写出A、D的化学式：A_____；D_____。

    （2）写出E的一种用途：_____。

    （3）写出D→E反应的基本反应类型：_____反应。

    （4）写出B﹣C、F→E反应的化学方程式：B﹣C：_____；F→E：_____。

    CuH2SO4灭火复分解Fe+CuSO4==Cu+FeSO4CuO+COCu+CO2 【解析】 A﹣F是初中化学常见的6种物质，分别由C、H、O、S、Fe、Cu中的一种或几种元素组成，已知A、C是单质，B、C、D、E是不同类别的物质，E的固体俗称“干冰“，所以E是二氧化碳，F是氧化物，F中两种元素的质量比为4：1，氧化铜中铜元素与氧元素的质量比为64:16=4:1，所以F是氧化铜，D会...

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    科目：初中化学 来源：四川省凉山州2018届九年级中考化学试卷 题型：填空题

    为解决边远贫困山区缺医少药状况，凉山州某县食药监局为贫困户送去了医治外用创伤的消毒液，其中有一种俗称双氧水的消毒液，将其涂摸在受伤创面上时，能产生大量气泡，其化学反应方程式是_____。

    2H2O22H2O+O2↑。 【解析】 双氧水具有氧化性，在催化剂作用下会发生分解，产生氧气和水，反应方程式为：

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