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【题目】实验室用碳酸钡矿石(杂质不溶于水且不参加反应)制备BaCl2晶体的主要流程如下:

(1)某酸应选用______(选填序号)。

a.H2SO4 b.HCl c.HNO3

(2)证明某酸过量的方法:静置,向上层清液中滴加______溶液,产生气泡。

(3)操作1中,所用玻璃仪器有______、玻璃棒、烧杯。

(4)将滤渣水洗液和滤液2加入滤液1中的目的是_____(选填序号)。

a.提高原料的利用率 b.减少钡盐对环境的污染

【答案】 b 碳酸钠 漏斗(或普通漏斗或三角漏斗) a b

【解析】(1)由于最终要制备BaCl2晶体,所选择的酸应是盐酸,因盐酸和碳酸钡生成氯化钡,如果选择硫酸或硝酸,则会引入硫酸钡或硝酸钡杂质; (2)证明盐酸过量的方法:静置,向上层清液中滴加碳酸钠溶液,产生气泡;(3)操作1是将难溶性固体与液体分离,是过滤,所用玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯;(4)将滤渣水洗液所得溶液和滤液2中都有氯化钡,属于重金属盐,加入滤液1中的目的既能提高原料的利用率,又能减少钡盐对环境的污染。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(发现问题)某校化学兴趣小组同学在检验二氧化碳气体的实验过程中,意外发现随着二氧化碳气体的持续通入,变浑的石灰水又逐渐变澄清。

(查阅资料1)向澄清石灰水中持续通入二氧化碳,会先后发生以下两个反应:先发生的反应化学方程式为________________________,导致澄清石灰水变浑浊;后发生的反应化学方程式为CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2,其中Ca(HCO3)2常温下可溶,导致浊液又变澄清。

(类比思考)该小组同学又提出:“向NaOH溶液中持续通入CO2是否也会发生类似的反应呢?”

(实验设计)室温(约20℃)下,将10gNaOH溶于80g水中,然后向其中持续平稳的通入二氧化碳气体,同时用数字传感器测定溶液的pH变化,采集数据并绘制图像 。

(查阅资料2)

①根据本实验中数据,溶液中溶质若只有NaOH,溶液pH约为14;若只有Na2CO3,溶液pH约为11.6;若只有NaHCO3,溶液pH约为8.3

②20℃时,NaHCO3溶解度约为9.6g

(反思交流)

(1)实验中,用“分液漏斗”而不用“长颈漏斗”的原因是_______________________;

(2)锥形瓶中发生反应的化学方程式为_______________________________;

(3)根据资料和图像判断:M点溶质应为______________(填化学式,下同),N点溶质应为___________;

(4)同学们多次重复实验,所得实验结果基本一致。实验过程中,同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化,则此时烧杯内的现象是____________________;

(5)待pH不再变化后,取适量溶液,向其中滴加几滴稀盐酸,立即产生气泡,该反应的化学方程式为________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师为同学们提供了如图所示的实验装置:

(1)写出a中仪器名称: _______________

(2)若要收集一瓶氧气,供“铁在氧气中燃烧”实验使用,最好选择的气体收集装置是F,理由是①_______,② ___________________ .

(3)实验室制取二氧化碳发生装置可选用装置B或装置C,装置C与装置B相比,装置C优点是______.实验室制取二氧化碳的化学方程式为 _______________ .

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1℃时,在两支试管中分别加入等质量的两种物质,再分别加入等量的蒸馏水,充分振荡后,试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2℃(不考虑溶剂质量变化)。由t1℃到t2℃的过程中,下列说法正确的是

A.甲溶液中溶质的质量分数减小

B.装有乙物质的试管中剩余的固体增多

C.甲、乙两种物质的溶解度都增大

D.两支试管里剩余的固体质量相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向10.0g某石灰石(杂质不溶于水且不参加反应)中先后滴加100.0g稀HCl和一定质量Na2CO3溶液,反应过程中加入溶液的质量与不溶固体或产生气体的质量关系如右图所示。下列说法错误的是

A. 甲表示不溶固体的质量

B. a点对应溶液中的溶质只有1种

C. 该稀盐酸的溶质质量分数为7.3%

D. 检验b点对应溶液中的溶质,可先滴加足量的AgNO3溶液,静置后再滴加少量Ca(NO3)2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成,用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示(已知:二氧化硅不溶于水也不与稀盐酸反应)。

在溶液甲中加入熟石灰调节溶液的pH,可以使溶液中的金属阳离子逐步转化为沉淀。该实验条件下,使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。为保证产品纯度、减少产品损失,并便于操作,所得溶液乙的pH的取值有一定的范围。

氢氧化物

Fe(OH)3

Cu(OH)2

Mg(OH)2

开始沉淀的pH

1.5

4.2

8.6

完全沉淀的pH

3.2

6.7

11.1

下列说法错误的是

A. 溶液甲中共含有三种阳离子

B. 溶液乙的pH的范围是6.7<pH<8.6

C. 沉淀丙的成分是Fe(OH)3、Cu(OH)2、Mg(OH)2

D. 溶液乙中加入熟石灰发生的化学反应方程式:MgCl2+Ca(OH)2= Mg(OH)2↓+CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂,于是小组中的几位同学对其中的成分进行了探究。

(提出猜想)小丹认为含有:CaO、Ca(OH)2;

小凯认为含有:CaO、Ca(OH)2、CaCO3;

小欣认为含有:Ca(OH)2、CaCO3。

(设计实验)

实验操作

实验现象

结论

步骤一

取试样于试管中加水振荡

液体浑浊,用手摸试管外壁,感觉不发热

______________________

步骤二

向步骤一的试管中滴加无色酚酞溶液

溶液变红色

______________________

步骤三

_______________________

试管内有气泡生成

一定含有CaCO3

(得出结论)通过以上探究可知_________同学的猜想正确,请写出使CaO变质的化学方程式:______。

(拓展)如果生石灰已全部变质为碳酸钙,请你设计实验加以证明(写出必要的步骤、现象和结论)___。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中,人们利用碳酸钠溶液具有碱性,清洗餐具上的油污,碱性越强,去油污的效果越好。下面是对影响碳酸钠溶液碱性的因素展开探究。

用碳酸钠固体和不同温度的水,配置溶质质量分数分别为2%、6%和10%的碳酸钠溶液,立即测量溶液的pH,记录数据如下表:

实验编号

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

溶质质量分数

2%

2%

2%

6%

6%

6%

10%

10%

10%

水的温度/℃

20

40

60

20

50

60

20

40

60

溶液pH

10.90

11.18

11.26

11.08

11.27

11.30

11.22

11.46

11.50

请你分析表中数据回答:

(1)去油污的效果最好的是___________(填实验编号)。

(2)在一定温度范围内,温度对碳酸钠溶液pH的影响是:当碳酸钠溶液的质量分数相同时,_________。

(3)要画出碳酸钠溶液的pH随溶液中溶质质量分数的变化关系曲线,可选择的一组实验是___________(填实验编号),结论是___________。

(4)如果某实验小组想得到更好的去污效果,根据之前的实验规律,可以尝试的实验条件是___________。

A.12%、60℃ B.8%、40℃ C.10%、70℃

(5)该小组配制50g 10% Na2CO3溶液的流程图如下所示:

该小组应称量Na2CO3的质量为__________g,若称量Na2CO3固体时指针向右偏转,则应____________________________直到天平平衡.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液在生活中应用非常广泛,因而了解溶液的有关知识非常必要。

(1)下图甲为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,根据曲线可知30oC时X的溶解度为_______g。小明同学欲在40oC时配制100g 25%的Y物质的溶液,他_______(填“能”或“不能”)达到目的。

(2)小丽用图乙所示装置进行实验。

①若广口瓶内盛有70 g X物质的不饱和溶液, b是水,a是下列________(填字母)物质,有望变成饱和溶液。

A.浓硫酸 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 D.氧化钙

②若广口瓶内盛有10gZ物质的饱和溶液,a、b分别是镁条和稀硫酸,观察到的现象是(Z与其他物质不反应)______________________________________________________。

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