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    某同学用下图所示仪器和药品验证质量守恒定律．

    当将氢氧化钠溶液挤入装满二氧化碳的“可乐”瓶中，并振荡后，观察到的现象是________，天平指针________(填“向左”、“向右”或“不”)偏转，原因是________________；该同学实验中所涉及的化学反应________________(填“是”或“不”)符合质量守恒定律．

    答案：
    解析：

    解答：氢氧化钠吸收二氧化碳，使“可乐”瓶内压强大大减小，大气压将“可乐”瓶压瘪并伴有声响，“可乐”瓶体积明显减小，受到空气的浮力减小，因为反应前后左盘上物质的总质量不变，物质受到的重力不变，作用在左盘上的合力增大，天平指针向左偏转．


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某同学用下图所示的装置制取了一瓶无色无味的气体．请回答下列问题：
    （1）写出带标号仪器的名称：
    ①
     
    ，②
     
    ．
    （2）你推测该气体可能是
     
    （只填一种物质的化学式），请写出实验室制取该气体的化学反应方程式：
     
    ，
    其基本反应类型是
     
    ．请用最简便的方法证实你的推测
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    38、某同学用下图所示装置完成一系列的实验．用实验装置的字母回答下列问题（尾气处理装置未给出）．
    资料：白色的硫酸铜粉末遇水立即反应变成蓝色物质．

    （1）实验室用仪器A、B组合可制备
    CO2、H2、O2
    气体（写出两种）．
    （2）乙醇汽油若不完全燃烧，生成物中可能含有CO、CO2和H2O．
    请选用上述装置证明CO、CO2和H2O的存在．实验装置的连接顺序是（装置可重复使用）：燃烧生成物→
    CDEDFCD
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?海门市二模）某化学学习小组做CO还原Fe2O3实验时，查阅资料发现CO还原Fe2O3的实验中若温度不同、受热不均时，除生成Fe外，还会生成Fe3O4．其中Fe3O4为金属氧化物，可与盐酸反应，不与硫酸铜溶液反应．为定量测定生成物的成分，某同学用下图所示的实验方案进行实验并记录数据：
    试回答：
    （1）写出CO还原Fe2O3生成Fe的化学方程式
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ；
    （2）过滤操作需要的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和
    漏斗
    漏斗
    ；方案中加入过量盐酸的目的是
    除去滤渣中的Fe3O4
    除去滤渣中的Fe3O4
    ；
    （3）根据以上实验数据，计算17.2g生成物中Fe3O4的质量为
    11.6g
    11.6g
    ．
    （4）如得到17.2g生成物，计算参加反应的Fe2O3的质量（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源：2008年北京市朝阳区中考化学一模试卷 （解析版） 题型：解答题

    （2010?朝阳区一模）某同学用下图所示装置完成一系列的实验．用实验装置的字母回答下列问题（尾气处理装置未给出）．
    资料：白色的硫酸铜粉末遇水立即反应变成蓝色物质．

    （1）实验室用仪器A、B组合可制备______气体（写出两种）．
    （2）乙醇汽油若不完全燃烧，生成物中可能含有CO、CO2和H2O．
    请选用上述装置证明CO、CO2和H2O的存在．实验装置的连接顺序是（装置可重复使用）：燃烧生成物→______．

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