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    有五瓶失去标签的无色溶液．分别是盐酸、硝酸镁、氢氧化钡、氢氧化钠、碳酸钠溶液中的某一种．将其分别编号为A、B、C、D、E，各取少许进行实验，试根据下列有关实验现象写出物质的化学式．

    　　

    ①A与B混合，有无色气体放出，A与其他溶液混合均看不到明显现象，由此判断A是________，B是________．

    ②B与C或E混合，均生成白色沉淀，B与D混合看不到明显现象，可知D是________．

    ③D与C混合，生成白色沉淀，D与E混合看不到明显现象，可知C是________．

    答案：
    解析：

    ①A：盐酸,B：碳酸钠;②D：氢氧化钠;③C：硝酸镁


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    17、有A、B、C、D、E五瓶失去标签的无色溶液，分别是HCl、Na2CO3、NaOH、BaCl2和H2SO4溶液中的一种．
    A B C D E
    A ─ ↓ ─ ↓
    B ─ ─ ─ ↑
    C ↓ ─ ─ ↑
    D ─ ─ ─ ─
    E ↓ ↑ ↑ ─
    如图是它们之间的相互反应的现象图（“-”表示该两物质间不反应或反应没有明显现象，“↓”表示该两种物质间反应有沉淀产生，“↑”表示该两种物质间反应有气体生成）．请回答下列问题：
    （1）D的化学式是
    NaOH

    （2）写出B与E反应的化学方程式：
    2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑
    ．写出A与C反应的化学方程式：
    BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
    ．
    （3）上述两个反应均属于
    复分解反应
    反应．（填基本反应类型）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?贺州）有甲、乙、丙、丁、戊五瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是氢氧化钠、稀盐酸、氯化钡、硫酸镁、碳酸钾中的一种，现各取少量溶液两两混合，实验结果如图所示，表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀，“↑”表示有气体生成，“-”表示无明显的现象．根据实验现象下列判断正确的是（　　）
    甲 乙 丙 丁 戊
    甲 ↓ - - ↓
    乙 ↓ ↑ - ↓
    丙 - ↑ - -
    丁 - - - ↓
    戊 ↓ ↓ - ↓

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?河北区二模）实验室里有五瓶失去标签的无色溶液，只知道是稀盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠和碳酸钠中的一种．为了将这五种溶液进行鉴别，同学们先将五瓶溶液依次编号为A，B，C，D，E，然后进行实验，他们将这些溶液两两混合，其中A与B反应产生气体，B与E反应出现沉淀，其他均无明显现象．
    请根据实验现象回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：A
    HCl
    HCl
    ；B
    Na2CO3
    Na2CO3
    E
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    ；
    （2）写出有气泡产生的化学方程式
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
    ；
    （3）对还没有确定成分的溶液，有下列几种鉴别方法其中正确的是（填序号）
    ②③④⑤
    ②③④⑤
    ．
    ①分别通入CO2气体  ②分别测定溶液的pH  ③分别滴加无色酚酞溶液  ④分别通入CO2气体，再滴加足量A溶液  ⑤分别滴加少量A溶液，再滴加适量B溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    实验室里有五瓶失去标签的无色溶液，只知道是稀盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠和碳酸钠中的一种．为了将这五种溶液进行鉴别，同学们先将五瓶溶液依次编号为A，B，C，D，E，然后进行实验，他们将这些溶液两两混合，其中A与B反应产生气体，B与E反应出现沉淀，其他均无明显现象．
    请根据实验现象回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：A______；B______E______；
    （2）写出有气泡产生的化学方程式______；
    （3）对还没有确定成分的溶液，有下列几种鉴别方法其中正确的是（填序号）______．
    ①分别通入CO2气体 ②分别测定溶液的pH ③分别滴加无色酚酞溶液 ④分别通入CO2气体，再滴加足量A溶液 ⑤分别滴加少量A溶液，再滴加适量B溶液．

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