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现有一种可燃性气体,其成分可能是以下三种气体①氢气②一氧化碳③甲烷中的某一种.现将可燃性气体燃烧后的产物先通入A瓶(内盛浓硫酸),再通入B瓶(内盛氢氧化钠).若:
(1)A瓶质量增加,B瓶不增加,则可燃性气体是
 

(2)A瓶质量不增加,B瓶增加,则可燃性气体是
 

(3)A、B两瓶质量均增加,则可燃性气体是
 
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的检验、鉴别与推断
分析:可从氢气、一氧化碳、甲烷可燃性及燃烧产物来考虑.氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应,吸收二氧化碳,质量增加;浓硫酸吸收水分,质量增加.若是检验气体中有水蒸气,应先检验水蒸气,再检验其它气体,防止因气体导入其它装置量混入水蒸气,影响实验的准确性,无法确定气体的存在.
解答:解:2H2+O2
 点燃 
.
 
 2H2O,2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2,CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O,H2燃烧后只生成H2O,CO燃烧后只生成CO2 甲烷燃烧后生成CO2和H2O;
(1)只有浓硫酸溶液质量增加,说明了只生成水,故该气体为H2,浓硫酸有吸水性;
故答案为:氢气;
(2)只有氢氧化钠溶液质量增加,说明只生成二氧化碳,故该气体是一氧化碳;
故答案为:一氧化碳.
(3)氢氧化钠溶液和浓硫酸溶液都质量增加,说明既生成水,又生成二氧化碳.从氢气、一氧化碳、甲烷燃烧产物来看,气体组成不是唯一的,有四种可能性.
故答案为:①氢气和一氧化碳,②甲烷和氢气,③甲烷和一氧化碳,④甲烷、氢气和一氧化碳.
点评:此题的难度不大,但突出对学科知识的理解和应用,要求学生将所学知识进行综合,对培养学生的综合分析问题、解决问题的能力大有好处.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图填写有关空格:

(1)装置A中仪器①的名称为
 
;装置D中仪器②的名称为
 

(2)用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述
 
 
 (填序号)装置;收集氢气可用
 
 
(填序号)装置.
(3)用氢氧化钠固体和水配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,其实验步骤是
 
、称量、量取、
 
、装瓶贴标签,用到上图装置中的
 
(填序号).还必须用下列玻璃仪器组合中的
 
(填序号)才能完成实验.
①滴管、量筒、试剂瓶、玻璃棒    ②滴管、量筒、试管、玻璃棒    ③集气瓶、表面皿、广口瓶、量筒
若配制过程中,在已经有少量水的烧杯中加入5g氢氧化钠和95mL水,其他操作均规范,则所得溶液中氢氧化钠的质量分数
 
(填“>”或“<”,或“=”)5%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是提纯CO、CO2混合气体中的CO并还原氧化铁的示意图.请回答有关问题:

(1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是D和E,导管接口的连接顺序为a→
 
 
 
.D装置中NaOH的作用是
 
.如果导管连接错误,后果是
 

(2)实验进行一段时间后,B装置的玻璃管中的现象为
 
,反应方程式为
 
.用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C三种元素,A元素形成的一种单质可用于制铅笔芯,B元素形成的单质是最轻的气体,C元素是地壳中含量最多的元素,D元素是人类向地壳中提取量最大的金属元素,按要求写出下列化学式:
(1)A元素的名称
 

(2)B元素形成的单质的化学式为
 

(3)A、C元素形成的有剧毒物质的化学式
 

(4)B、C、D三种元素形成的化合物的化学式可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

洗过的玻璃仪器内壁附着的水
 
时,表示仪器已洗涤干净.洗净的玻璃仪器应放在
 
或指定的地方.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化合物的化学式HnRO2n+1,其相对分子质量为A,则R的相对原子质量为
 
,R元素的化合价为
 
,原子团RO2n+1的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

马强和几位同学在实验室用如图所示的装置制取氧气:
(1)写出图中标有②、⑥的仪器名称:②
 
 ⑥
 

(2)写出仪器①的主要用途是
 

(3)马强用高锰酸钾制取并收集氧气,他需选择上述仪器中的
 
(填字母)组成合适装置,实验中还需要补充的一种用品是
 
,该反应的文字表达式是
 

(4)陈超选用了上述仪器中的②、⑥制取并收集氧气,那么他还需要上图仪器中的
 
(填字母)组成合适装置,其反应的文字表达式是
 

(5)实验室可以用排水法收集氧气,依据是
 
,排水法收集氧气完毕后,应先
 
,后
 

(6)实验室还可以用
 
法收集氧气,验证氧气已经收集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填空:
(1)下面各项都有数字2,写出它们所代表意义:
①2Al
 
;②2Cl-
 
;③2C60
 
;④Fe2+
 
;⑤Ca
-2
S
 
.⑥H2
 

(2)某化学反应的微粒示意图是:
该反应的化学方程式为
 
,所属基本反应类型为
 

(3)除化学方程式本身表示的意义外,从图你还知道那些信息?
 
;②
 

(4)用化学用语表示下列物质:
2个氢原子
 
,硝酸根离子
 
,铝离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某无色溶液中,若加入溴水,溴水褪色,若加入NH4HCO3,固体溶解并产生刺激性气味的气体,则该溶液中可能大量存在的离子组是(  )
A、Na+、Mg2+、S2-、ClO-
B、H+、Na+、SO42-、NO3-
C、K+、Ca2+、OH-、SO32-
D、Na+、K+、Cl-、OH-

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