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“从生活走进化学,从化学走向社会”.请你用化学知识回答以下问题:
(1)社会实践活动小组的同学到敬老院给王奶奶送去鲜花和生日蛋糕,屋内花香四溢,喜气洋洋.请用粒子的观点解释花香四溢的原因:
 
.点燃生日蜡烛祝愿后,大家一起将蜡烛吹灭,吹灭蜡烛的主要原理是
 

(2)天然水有硬水和软水之分,硬水给人们的生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水,常用
 
的方法来降低水的硬度.
(3)衣服面料中的腈纶和羊毛可用
 
法区别.
(4)汽车外壳材料主要是钢,汽车表面喷漆,主要是为了防锈,钢铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的
 
 
共同作用的结果.
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题,硬水与软水,金属锈蚀的条件及其防护,灭火的原理和方法,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
专题:化学与生活
分析:(1)根据分子是运动的、灭火的原理分析回答;
(2)根据硬水和软水的区别方法、硬水的软化方法分析回答;
(3)根据灼烧时的不同现象区别;
(4)根据铁生锈的条件分析回答.
解答:解:(1)由于分子是运动的,花香的粒子通过运动分散到周围的空气中.所以感到花香四溢;在吹灭蜡烛,流动的空气带走了蜡烛的热量.所以,熄灭的主要原理是温度降低到着火点以下.
(2)生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水;常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)腈纶属于合成材料而羊毛属于天然纤维燃烧时现象的不同,燃烧时出现刺激性气味的是腈纶,有焦羽毛味出现的是羊毛.
(4)钢铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的水和氧气共同作用的结果.
故答为:(1)分子是运动的,温度降低到着火点以下.(2)肥皂水,煮沸.(3)灼烧闻气味的.(4)水,氧气.
点评:本题考查了生活中常见的一些现象,完成此题,可以依据已有的知识进行,所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便能够灵活应用.
练习册系列答案
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金刚烷胺是最早用于抑制流感病毒的抗病毒药物,主要用于治疗流感病毒A型感染性疾病.目前不少家禽养殖户非法,违规使用金刚烷胺促使肉鸡快速生长,获取暴利.金刚烷胺的化学式为C10H17N.请根据以上信息回答:
(1)一个金刚烷胺分子中的原子总个数为
 

(2)金刚烷胺中碳氢氮元素的质量比为
 

(3)金刚烷胺中碳元素的质量分数为
 

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如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A是地壳中含量最多的金属元素,则该元素的离子符号为
 
.      
(2)若A是阳离子的结构示意图,则x可能是下列中的
 

a.8            b.10           c. 11           d.12
(3)若A中x=13,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为
 

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化学物质及其变化与生活密切相关请你按要求填空:
(1)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池.沼气的主要成分是:
 

(2)检验温泉水是硬水还是软水的简单方法是
 

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从下列物质中,选择适当的物质填空(填字母编号):
A.活性炭       B.汞         C.甲烷        D.化石燃料     E.生石灰       F.硝酸钾       G.干冰        H.酒精
可用作食品干燥剂是
 
;温度计中填充的液态金属是
 
;天然气的主要成分是
 

实验室最常用的燃料是
 
  大量使用易引起“雾霾”的是
 
;可用作复合肥料
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学实验操作的叙述中,正确的是.
A、实验产生的废液应倒入指定的容器内
B、用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶
C、浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用氢氧化钠溶液冲洗
D、用胶头滴管向容器中滴加试剂时,滴管应伸入容器中,以防滴到外面
E、用白色点滴板代替试管,进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验可节约药品
F、称取5.0g氢氧化钠固体,必须放在左盘的称量纸上称量

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于纯净物的是(  )
A、葡萄糖溶液B、高锰酸钾
C、食盐水D、石油

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述正确的是(  )
A、干冰在空气中升华时,周围出现白雾
B、打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白烟
C、少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液
D、红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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