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    12．溶液在生产和生活中有重要意义．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，则下列判断正确的是（　　）
    A．t1℃时，A、B、C三种物质的溶液浓度从大到小的关系是B＞A=C
    B．A的不饱和溶液可通过升温、蒸发、添加溶质的方式变为饱和
    C．t2℃时，等质量的饱和A、B、C溶液降温至t1℃，A析出晶体最多
    D．A的浓溶液中含有少量C的时候，可用加热蒸发结晶的方式提纯A

    分析 根据题目信息和溶解度曲线可知：A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而C的溶解度随温度的升高而减少；t1℃时，A、B、C三种物质的溶液浓度从大到小的关系是B＞A=C是错误的，因为没有指明是饱和溶液；A的不饱和溶液可通过降温、蒸发、添加溶质的方式变为饱和，升温不可以；t2℃时，等质量的饱和A、B、C溶液降温至t1℃，A析出晶体最多是正确的，因为A的溶解度受温度是影响变化最大，C不析出晶体；A的浓溶液中含有少量C的时候，可用降温结晶的方式提纯A，蒸发结晶不正确．

    解答 解：A、t1℃时，A、B、C三种物质的溶液浓度从大到小的关系是B＞A=C是错误的，因为没有指明是饱和溶液，故选项错误；
    B、A的不饱和溶液可通过降温、蒸发、添加溶质的方式变为饱和，升温不可以，故选项错误；
    C、t2℃时，等质量的饱和A、B、C溶液降温至t1℃，A析出晶体最多是正确的，因为A的溶解度受温度是影响变化最大，C不析出晶体，故选项正确；
    D、A的浓溶液中含有少量C的时候，可用降温结晶的方式提纯A，蒸发结晶不正确，故选项错误；
    故选C

    点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化等，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列做法符合科学常识的是（　　）
    A．用食醋涂抹蚊子叮咬处，以减轻痛痒
    B．室内燃气管道泄漏，立即打开电风扇通风
    C．油罐车的尾部装有一条拖在地面上的铁链
    D．用金属容器盛装食物，放在微波炉上加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列说法不正确的是（　　）
    A．点燃氢气前一定要检验其纯度
    B．可燃冰就是干冰，主要成分为CO2
    C．乙醇是一种很好的燃料，属于可再生能源
    D．化石燃料主要包括煤、石油、天然气，属于不可再生能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．两个烧杯中分别盛有A、B物质的溶液，如图是这两种固体的溶解度曲线，根据图示的信息，下列说法正确的是（　　）
    A．若要使B溶液变为饱和溶液，可采取降温的方法
    B．将t2℃A、B两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体
    C．t2℃时，A物质的饱和溶液和B物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质
    D．将t2℃这两种物质的饱和溶液的温度降到t1℃，A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．安徽的特色小吃品种繁多，历史悠久，独具地方特色．以下是省内几个地市的著名特色小吃，风味独特．其中所含营养物质维生素较多的是（　　）
    A．六安酱鸭B．黄山烧饼C．合肥荠菜圆子D．太和板面

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．“朝核问题”引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用．已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，下列说法不正确的是（　　）
    A．该原子是一种氢原子B．该元素是非金属元素
    C．该原子核外有3个电子D．该原子相对原子质量为3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图为某种维生素C（简写Vc，化学式：C6H8O6）说明书的一部分，请回答：
    （1）人体缺乏维生素C就会患坏血病．
    （2）“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是9：1：12．
    （3）176g“Vc”中碳元素的质量是72g．
    （4）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时，这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用2　片．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有不溶性杂质）提纯实验，并用所得精盐配制50g 5%的氯化钠溶液．
    实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．请回答下列问题：
    （1）操作⑥中的错误没用玻璃棒引流，若几次过滤后滤液仍浑浊，原因可能是滤纸破损，液面没低于滤纸边缘，盛滤液的烧杯不干净．
    （2）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）①⑤②③⑥④、称量精盐并计算产率；
    （3）在操作④中，当观察到蒸发皿中出现较多量固体 时，停止加热．
    实验二：用提纯得到的精盐配制50g5%的氯化钠溶液．经检测溶质质量分数偏小，其原因可能有（填下列序号）①②③．
    ①氯化钠固体仍然不纯   ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
    ③量取水时，仰视读数   ④装瓶时，有少量溶液洒出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．为探究固体A、B在水中的溶解情况，小明同学实验如下：取两支试管，分别加入一定质量的粉末A和粉末B（A、B均不与水反应），然后逐渐加入适量的水充分振荡并观察记录实验数据，得到了如图所示的图象（横坐标表示水的质量，纵坐标表示溶质的质量）．
    （1）所加粉末A和粉末B的质量大小关系是B＞A．
    （2）当加入30克水时，A溶液的质量为36g．

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