| A. | B. | C. | D. |
分析 硝酸铵固体溶解吸热,使溶液温度降低,硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小,故会有溶质析出,逐渐向烧杯中加入少量硝酸铵过程中,由于不断吸热,试管中硝酸钾溶液温度降低而析出晶体,向烧杯中加入少量硝酸铵过程结束后,随着时间变化,试管中液体的温度恢复到原来的温度,试管中析出的固体又逐渐溶解,据此进行解答.
解答 解:硝酸铵固体溶解吸热,使溶液温度降低,硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小,故会有溶质析出,逐渐向烧杯中加入少量硝酸铵过程中,由于不断吸热,试管中硝酸钾溶液温度降低而析出晶体,向烧杯中加入少量硝酸铵过程结束后,随着时间变化,试管中液体的温度恢复到原来的温度,试管中析出的固体又逐渐溶解,下列图象中,能够正确表示逐渐向烧杯中加入少量硝酸铵后,试管中固体的质量随着时间变化关系的是B.
故选:B.
点评 在判断溶液是否饱和时一定要指明温度,因为溶解度与温度有关.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
| 第1组 | 若溶液变红,则猜想二不成立 | 第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是:碳酸钠也可以使酚酞变成红色. | |
| 第2组 | 若产生白色沉淀,反应方程式是:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,则猜想一不成立. | 第3组同学认为:此方案还不能确定猜想二还是猜想三成立. | |
| 第3组 | 第一步:图1 第二步图2 | 若滤液不变红,则猜想二成立;若滤液变红,则猜想三成立. | 第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:将第二组实验沉淀之后取滤液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | 杂质 | 选用的试剂及操作方法 | |
| A | CaCO3固体 | Na2CO3固体 | 加适量水,搅拌,过滤、洗涤 |
| B | CO2 | CO | 通入氧气点燃 |
| C | KCl溶液 | K2CO3 | 加入适量的硝酸钙溶液,充分反应后过滤 |
| D | NH3 | 水蒸气 | 通入盛浓硫酸的洗气瓶中 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 | |
| 加入稀盐酸 | 产生气泡 | 产生气泡 |
| 加入CaCl2溶液 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量浑浊物加足量水后形成的无色溶液,加入过量CaCl2溶液,静置. | ③产生白色沉淀 | 该浑浊物中含Na2CO3 |
| ②再取步骤①的上层清液,加入稀盐酸 | 有气泡冒出 | 该浑浊物中含 ④NaHCO3. |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 待提纯的物质 | 除去杂质的方法 |
| A | KCl(MnO2) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| B | CaO(CaCO3) | 高温煅烧直至固体质量不再减少 |
| C | NaCl溶液(FeCl3) | 加入过量NaOH溶液、过滤 |
| D | CO2(H2O,HCl) | 先后通过盛有浓硫酸、NaOH溶液的洗气瓶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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