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水是生命之源。请回答下列问题:

(1)有些动物可以在水中生存,是因为水中 。

(2)下图是电解水的实验装置,试管1中收集的气体是 ,它具有 性;若试管1中产生8 mL气体,则试管2中产生 mL气体。

(3)没有自来水的农村地区,村民多饮用井水。请你为村民们解决下列问题:用 的操作,可除去井水中难溶性的杂质;使用 进行实验,可证明处理后的井水是硬水;再对井水进行 ,既可降低水的硬度,又可以杀菌。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届山东省九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是( )

A.S,P 在氧气中燃烧均会产生大量白烟

B.Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性

C.Fe 在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同

D.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量

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科目:初中化学 来源:2017届山东省新泰市九年级上期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学中的几种常见物质有下图所示的转化关系(部分反应物和生成物已略去),其中反应②常用于工业生产,反应③常用于实验室制F气体,F气体能使澄清石灰水变浑浊。回答下列问题:

(1)D的化学式是 ;A的化学式可能是 (任写一种)。

(2)反应⑤的化学方程为式 。

(3)在四种基本反应类型中,上图未涉及的反应类型是 。

A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应

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科目:初中化学 来源:2017届山东省新泰市九年级上期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法中,不符合绿色化学理念的是

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级上学期期末复习化学试卷(解析版) 题型:填空题

t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分配加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示.

(1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态? (填“是”“否”或“无法判断”);

(2)烧杯①中溶解的溶质是 (写名称或化学式);

(3)将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水 g;

(4)关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是 .

A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数

B.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出

C.将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体

D.将温度升高到t2℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级上学期期末复习化学试卷(解析版) 题型:选择题

某化学反应的微观示意图如下(反应条件已省略),根据该图得出的结论正确的是

A.四种物质中只有丁属于氧化物

B.化学反应前后分子种类没有发生变化

C.反应前后只有氮元素的化合价发生了变化

D.丙物质中氮、氧元素的质量比为7︰8

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级上学期期末复习化学试卷(解析版) 题型:选择题

喜树中含有一种被称为喜树碱的生物碱,这种碱的相对分子质量在300-400之间,实验分析得知其元素组成为C占69.0%、O占18.4%,且O含量为H的4倍,其余为N,则一个喜树碱分子中含有的原子总数为( )

A.45 B.42 C.43 D.44

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。

(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

(2)有些村庄打深井取用地下水,可用 区分地下水是软水还是硬水,生活中常用 的方法来降低水的硬度。

(3)注意饮水安全,保证人体健康,在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这事利用活性炭的 性.此外还需加入二氧化氯(ClO2)进行杀菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价为 ;

(4)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式: .属于 反应

(5)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施: 。

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科目:初中化学 来源:2017届重庆市校九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列符号中数字“2”所表示的含义,其中正确的是( )

A.O2-中的“2”表示氧元素的化合价为-2价

B.CO2中的“2”表示一个氧分子由2个氧原子构成

C.中的“2”表示一个钡离子带2个单位正电荷

D.2NO中的“2”表示两个一氧化氮分子

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