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    【题目】小新同学为补充维生素，服用2片21金维他片，该药品部分标签如图所示。请你计算：

    （1）小新同学每天补充的维生素C为_______mg。

    （2）维生素B2中氢、氧两元素的质量比为_______。

    （3）维生素E的相对分子质量为________。

    【答案】50 5∶24 430

    【解析】

    （1）根据标签图示中的信息：每片多维元素片中含有维生素C 25.0mg，每天服用的维生素C的质量为：25mg×2=50mg；故填：50；

    （2）维生素B2中氢、氧元素的质量比=（1×20）：（16×6）=20：96=5：24；故填：5：24；

    （3）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得维生素E的相对分子质量为：12×29+1×50+16×2=430；故填：430。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置来制取气体。

    （1）实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氩气（NH3）。已知氨气极易溶于水，密度比空气小。若用排空气法收集气体，可将导管a和收集装置D中的d管相连接，请将D装置补画完整__________。

    （2）B、C装置可用来制取氢气或二氧化碳，和B相比，C装置的优点是什么?__________

    （3）请写出用A装置制取氧气的化学方程式__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】养成“规范操作，周密观察”的良好习惯，是完成化学实验的关键。

    (1)如图是实验室配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液的操作示意图，正确操作顺序为___(填字母序号)。

    (2)取9g上述溶液配制溶最质量分数为0.9%的生用盐水，需加水___mL；

    (3)某同学在配制过程中，量取水时俯视读数，则所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数将___(填“偏大”“偏小”或“无影响”)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象，进行了如下实验，请你参与他们的实验并回答有关问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①___________ ；

    （2）你觉得他们应该选择氧气的发生装置是__________________（填序号），产生氧气的化学方程式是__________________________________________；

    （3）为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的，你认为各装置的正确连接顺序是_____________________（用a、b、c、……等表示），实验结束后他们发现收集到的气体比根据化学方程式算出的理论值更多，你认为超过理论值的氧气可能来源于________________________；

    （4）他们用F装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象。你认为可能的原因是______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铅蓄电池在生产、生活中使用广泛，其构造示意图如图所示，请回答下列问题：

    （1）铅蓄电池充电时是将电能转化为_________ 能。

    （2）铅蓄电池放电过程中，发生反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO4 = 2PbSO4+2H2O，据此可知，铅蓄电池在放电时，溶液的pH不断_________（填“增大”、“减小”或“不变”）。

    （3）从材料分类角度看，塑料是一种____________材料。（填“合成”或“复合”）

    （4）废硫酸直接排放会污染环境，可以用熟石灰中和硫酸，发生反应的化学方程式是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溴原子结构示意图如图所示。请回答下列问题：

    （1）图中x的值为_________。

    （2）溴元素的化学性质与下图中____（填字母标号）的化学性质相似。A、B、C、D属于____种元素。

    （3）第117号元素在元素周期表中的部分信息如图所示，它与溴元素属同族元素，化学性质与溴元素相似，则第117号元素原子最外层有________个电子，原子中有________个质子。

    （4）依据Fe+CuSO4===FeSO4+Cu，推断出Fe的金属活动性比Cu强，非金属也有类似规律，据此推断，在2KI+Cl2===2KCl+I2反应中，Cl2的“非金属活动性”比I2的_____（填“强”或“弱”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（　　）

    A.用一定质量的氯酸钾加热制氧气

    B.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸

    C.向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体

    D.分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学探究离不开化学实验，根据下列实验装置，回答问题：

    （1）写出一种实验室用A装置制取气体的化学方程式。_____。

    （2）同学用碳酸钠粉末和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置最好选择C而不选用B的原因。_____。

    （3）如果要收集到干燥的二氧化碳所选装置的接口顺序为什么。_____（写小写字母顺序）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组同学分别向下列试剂中滴加自制紫薯汁，现象记录如下：

    稀盐酸

    氢氧化钠溶液

    蒸馏水

    白醋

    草木灰溶液

    滴加2滴紫薯汁

    红色

    绿色

    紫色

    红色

    绿色

    （1）紫薯汁________（填“能”或“不能”）作酸碱指示剂。

    （2）草木灰溶液呈_________ （填“酸性”、“中性”或“碱性”）。

    （3）向“蒸馏水中滴加紫薯汁”的目的是_________。

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