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    13．为探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
    A．水样呈黄色，有异味 B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处
    理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤（填操作名称），除去固体杂质，该过程属于物理变化（填“物理”或“化学”）
    （2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，请判断，该过程为化学变化．
    （3）生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度．
    （4）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：淘米水浇花等．

    分析 （1）根据过滤的原理和变化的特征分析；
    （2）根据变化的特征分析判断；
    （3）根据生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度解答；
    （4）根据常见的生活中节约用水的措施分析回答．

    解答 解：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，除去固体小颗粒．该过程没有新物质生成，属于物理变化．
    （2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，该过程中有新物质生成，为化学变化．
    （3）生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度．
    （4）生活中节约用水的措施由很多，例如：淘米水浇花、洗衣水冲厕等．
    故答为：（1）过滤，物理；（2）化学；（3）煮沸；（4）淘米水浇花等．

    点评 本题主要考查净化水的方法，解答时要理解活性炭在吸附色素和异味的过程中没有新物质生成，属于物理变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．在农村人们常常饮用河水或者泉水，这些水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，
    一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯
    化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
    河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
    （1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是ABC；
    （2）A步骤中加入明矾的作用是吸附悬浮杂质；
    （3）该农户得到的净水是硬水还是软水软水；可以用肥皂水来区分，生活中软化水的方法加热煮沸
    （4）过滤时，玻璃棒的作用是引流；若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是滤纸破损；
    仪器本身不干净．（要求写出两个方面的原因）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．写出下列数字“2”的意义．
    ①Mg2+一个镁离子带两个单位正电荷 
    ②SO2一个二氧化硫分子含有两个氧原子
    ③$\stackrel{+2}{Cu}$O氧化铜中铜元素的化合价为正二价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：A．加热氯酸钾．B、分离液态空气  C．分解过氧化氢   D、加热高锰酸钾
    （1）相信你在D处用表达式写出另一种制取氧气的方法；
    （2）若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称
    ①试管②集气瓶；什么时候开始收集气体气泡连续均匀的冒出，其理由是刚开始冒出的气泡是集气瓶内的空气，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是试管口没有塞一团棉花；实验结束后，试管出现炸裂现象可是什么原因：先撤酒精灯
    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2：

    ①写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶；
    ②实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图2中最适合制取乙炔气体的发生装置是A（填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．有以下物质：①氧气②蒸馏水③海水④液态氮气⑤食盐水⑥空气
    将符合题意的序号填在下列空格内：属于纯净物的是①②④属于混合物是③⑤⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图水电解水实验，下列说法中错误的是（　　）
    A．图中A为正极
    B．C中气体可燃烧，产生淡蓝色火焰
    C．实验中加入硫酸钠以增强的水导电性
    D．说明水由氢分子和氧分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．根据如图所示，回答有关问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是防止高锰酸钾随气流进入导气管；反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，若要收集比较纯净的氧气，应选用的收集装置是C（填字母），可以用这种收集方法收集氧气的原因是不易溶于水．收集完毕，应先移出导管，再熄灭酒精灯．
    （3）实验室用过氧化氢制取氧气，应选用的制取装置是B（填字母），检验氧气是否收集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已收集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关说法正确的是（　　）
    ①将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水就是纯水
    ②按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
    ③洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化
    ④实验室中含有盐酸的废水不可以直接倒入下水道（铸铁管道）
    ⑤碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液
    ⑥氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
    ⑦酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成水的反应一定是中和反应
    ⑧化学变化过程中原子种类、原子质量、分子数目均保持不变
    ⑨实验室用纯碱和稀盐酸制取二氧化碳气体
    ⑩合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶．
    A．①③⑦⑨B．②④⑥⑩C．③④⑩D．④⑤⑩

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．三氧化钨（WO3）可用作黄色陶瓷器的着色剂．三氧化钨中钨元素的化合价为（　　）
    A．+6B．+4C．+3D．+2

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