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    如下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是

    [　　]

    A．红磷的量不足会影响实验结论

    B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一

    C．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论

    D．钟罩内气体压强的减少会导致水面的上升

    答案：C
    解析：

    碳燃烧的产物是二氧化碳，二氧化碳是气体，导致反应前后压强变化不大，故不可用碳代替红磷．


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、某化学实验小组的同学用如下图所示装置进行制备气体的探究．

    （1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ．为了检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入紫色石蕊试液．该操作能否达到检验二氧化碳的目的
    不能
    ；理由是
    氯化氢气体也能使紫色石蕊试液变红色
    ．
    （2）通常，在实验室不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取CO2．但用丙装置却可以顺利制得．与乙装置相比较，丙装置的显著优点是
    可以控制滴加液体的量（或速率）
    ．
    （3）在实验室可用丁装置收集许多气体．请举一例（写出所收集气体的化学式即可）
    O2（或H2等难溶于水的气体）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某化学实验小组的同学用如下图所示装置进行制备气体的探究．

    （1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________．为了检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入紫色石蕊试液．该操作能否达到检验二氧化碳的目的________；理由是________．
    （2）通常，在实验室不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取CO2．但用丙装置却可以顺利制得．与乙装置相比较，丙装置的显著优点是________．
    （3）在实验室可用丁装置收集许多气体．请举一例（写出所收集气体的化学式即可）________．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某化学实验小组的同学用如下图所示装置进行制备气体的探究．

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    （1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______．为了检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入紫色石蕊试液．该操作能否达到检验二氧化碳的目的______；理由是______．
    （2）通常，在实验室不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取CO2．但用丙装置却可以顺利制得．与乙装置相比较，丙装置的显著优点是______．
    （3）在实验室可用丁装置收集许多气体．请举一例（写出所收集气体的化学式即可）______．

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    科目：初中化学 来源：2009-2010学年湖北省武汉市九年级（下）5月调考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某化学实验小组的同学用如下图所示装置进行制备气体的探究．

    （1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为    ．为了检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入紫色石蕊试液．该操作能否达到检验二氧化碳的目的    ；理由是    ．
    （2）通常，在实验室不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取CO2．但用丙装置却可以顺利制得．与乙装置相比较，丙装置的显著优点是    ．
    （3）在实验室可用丁装置收集许多气体．请举一例（写出所收集气体的化学式即可）    ．

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