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    人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于满足日常生活和工农业生产的需要。

    (1)钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空气等为原料。炼铁过程中，一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式为                                                   。

    (2)我国钢铁年产量很高，但因锈蚀造成的损失也很惊人。人们常采取在铁制品表面涂刷油漆或镀上其他金属等方法，以防止其锈蚀。上述方法所依据的原理是                                                                 。

    (3)我国矿物储量很丰富，但人均占有量并不多，请保护金属资源！下面几种做法中，可有效保护金属资源的是            (填字母)。

    a.回收利用废旧金属制品

    b.任意开采铁矿石

    c.铁制品不加处理，存放在潮湿的环境中

    d.寻找、开发金属的代用品


    一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳；在铁制品表面涂刷油漆或镀上其他金属的目的是隔绝氧气和水，达到防锈的目的；回收利用废旧金属及寻找、开发金属的代用品都能节约金属资源，有利于保护金属资源。

    答案：(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2

    (2)将铁制品与空气和水隔绝(或将铁制品与潮湿的空气隔绝)  (3)a、d


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲、乙、丙三位同学利用图中的装置,围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动。

    【实验步骤】①如图所示,甲将白磷和反应装置、乙将装有稀盐酸的小试管和碳酸钠粉末的烧杯,分别放在两个托盘天平上,并用砝码使天平平衡。丙对石棉网和打磨干净的镁条进行称量。

    ②三位同学分别利用装置进行化学反应。

    ③甲、乙同学在反应结束且甲的装置冷却后,将反应装置及装置内的物质放在反应前使用的托盘天平上,观察天平是否平衡。丙同学实验结束后称量石棉网和石棉网上氧化镁的质量,比较反应前后质量。

    【实验分析】

    (1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析。

    实验现象

    实验原理

    实验结论

    甲同学

    4P+5O2 P2O5

    该反应遵守质量守恒定律

    乙同学

    Na2CO3+2HCl

    2NaCl+H2O+CO2↑

    该反应遵守质量守恒定律

    丙同学

    镁条剧烈燃烧,发出耀眼白光,放热,生成白色固体,反应前后称量质量不相等

    该反应不遵守质量守恒定律

    (2)通过对上述实验的对比分析,甲乙两位同学发现丙同学的实验现象是正确的,但结论却是错误的。在实验操作完全正确的情况下,请分析导致丙同学实验前后称量质量不相等的原因有　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    【实验结论】化学反应都遵守质量守恒定律。

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列取用试剂的操作图示错误的是（　　）

    　            

    A．用药匙取用粉末           B．用纸槽取用粉末

                   

           

    C． 倾倒液体              D．   取用块状固体

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    学习金属单元后，小强知道了铁是当今世界用量最多的金属，而每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢铁产量的十分之一。于是小强对金属铁的相关知识开展了探究性学习。

    (1)如图，小强将一根长20 cm的光亮的铁棒放在自来水中，观察A、B、C三处的变化。几天后，他发现         (填序号)处最先出现铁锈，小强结合书本知识知道，铁生锈实际是铁和           、            等物质发生反应的过程。

    (2)小强来到已停产的企业厂房，看到许多机械设备上已锈迹斑斑，他马上想到可以用稀盐酸将铁锈(主要成分Fe2O3)除去，该反应的化学方程式为         

                                                                       。

    去锈后为防止机械设备进一步锈蚀，小强想到的一种防护方法是            

                                                                       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    钢铁是使用最多的金属材料，但每年因锈蚀而损失的数量巨大，防止金属腐蚀已成为科学研究中的重大问题。以下有关金属腐蚀的叙述错误的是(   )

    A.钢铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈

    B.钢铁锈蚀的实质是与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化

    C.铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差

    D.在钢铁表面刷油漆可以防止钢铁锈蚀

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    青铜是人类最早使用的铜锡合金，下列说法中不正确的是

    (   )

    A.青铜属于纯净物                     B.青铜属于金属材料

    C.青铜的硬度比铜大                   D.青铜耐腐蚀，易铸造成形

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生铁和钢都是铁的合金。下表对生铁和钢的成分、性能作了比较。

    生铁

    钢

    含碳量

    2%～4.3%

    0.03%～2%

    性能

    硬而脆、无韧性、可铸、不可煅轧

    坚硬而有韧性、可铸、可煅轧

    根据表中提供的信息，回答下列问题：

    (1)与生铁相比，钢有什么优良的性能？(答出一条即可)                  

                                                                       。

    (2)写出钢的一条用途：                                               

                                                                       。

    (3)比较生铁与钢的成分，说明生铁与钢在性能上有较大差异的主要原因：

                                                                       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

     (1)试管尾部放一团湿棉花的目的是                          。

     (2)探究生成的气体是什么？ 用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是______________。写出该反应的化学方程式                                           。

      (3)探究试管中剩余固体成分是什么？

    【查阅资料】

    常见铁的氧化物

    FeO

    Fe2O3

    Fe3O4

    颜色、状态

    黑色粉末

    红棕色粉末

    黑色晶体

    能否被磁铁吸引

    否

    否

    能

    与盐酸反应

    FeCl2+H2O

    FeCl3+H2O

    FeCl2+ FeCl3+H2O

    【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。

    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是                 ；猜想二：剩余固体________。

        【实验探究】（每空2分）

    实验操作

    实验现象及结论

    【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为_______________________。

    【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是_______________________________。

    （4）若反应前称得铁的质量为2.1g，高温下，铁与水反应结束称得固体质量为2.8 g则剩余固体成分是                                  。（通过计算说明，要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    配制溶质质量分数为5%的下列溶液,能达到目的的是　(　　)

    A.称取5.0 g氯化钾,溶解在95 mL水中,充分搅拌

    B.称取5.0 g氯化钾,放入100 mL水中,充分搅拌

    C.量取5.0 mL浓盐酸,倒入95 mL水中,充分搅拌

    D.称取5.0 g碳酸钙,放入95 mL水中,充分搅拌

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