“类推”是化学学习过程中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中正确的是( )
A.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液
B.金属铝与盐酸反应生产AlCl3和H2,所以金属铁与盐酸反应生产FeCl3和H2
C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
D.因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素
考点: 碱的化学性质;金属的化学性质;质量守恒定律及其应用;燃烧与燃烧的条件.
专题: 化学用语和质量守恒定律;金属与金属材料;常见的碱 碱的通性.
分析: A、碱的溶液呈碱性,但显碱性的溶液不一定是碱的溶液;
B、根据铁与盐酸反应后显+2价分析判断;
C、根据灭火的原理考虑;
D、根据质量守恒定律的元素守恒进行分析;
解答: 解:A、碱的溶液呈碱性,但显碱性的溶液不一定是碱的溶液,如碳酸钠溶液显碱性,但是碳酸钠属于盐类物质,故错误;
B、金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,金属铁也能与盐酸反应,生成FeCl2和H2,故错误;
C、燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火只是控制住这三个条件中的一个即可,故错误;
D、根据质量守恒定律的元素守恒,因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H,故正确;
故选:D.
点评: 本题考查的是常见的类推,完成此题,要根据已有的知识,进行合理的归纳和总结.所以要求同学们在平时的学习中加强定义的理解和记忆,以便能够灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:
“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是( )
A. 构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B. 性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧
C. 用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨
D. 危害:CO2会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后冷却、过滤,在滤液中放入一枚洁净的铁钉.发现铁钉表面无任何变化,据此判断,下列结论正确的是( )
A.滤液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4
B.滤液中可能有CuSO4
C.滤渣里一定有Cu,可能有Fe和CuO
D.滤渣里一定有Cu和Fe
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科目:初中化学 来源: 题型:
在某无色溶液中,能大量共存的是( )
A.Na+,Fe2+,NO3﹣,Cl﹣ B.Na+,K+,NO3﹣,CO32﹣
C.Ba2+,K+,SO42﹣,Cl﹣ D.NH4+,K+,OH﹣,SO42﹣
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科目:初中化学 来源: 题型:
请回答下列化学与人类生活相关的问题:
(1)人们的生活离不开金属,若铁制品已锈蚀,应及时除去,请写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式: ;
(2)人们的生活离不开燃烧,可燃物燃烧除需要氧气外,还需要满足的条件是 ;煤块粉碎后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
配平和完成下列化学方程式:
(1)
P+
FeO![]()
P2O5+
Fe
(2)
Fe(红热)+
H2O(气)——
Fe3O4+
H2
(3)
N2+
H2——
NH3
(4)
Al+
Fe3O4——
Fe+
Al2O3
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科目:初中化学 来源: 题型:
向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是()
| 烧杯中的物质 | x溶液 | |
| A | 稀盐酸和硫酸铜溶液 | 烧碱溶液 |
| B | 稀硫酸和稀盐酸 | 氯化钡溶液 |
| C | 镁铝合金 | 稀盐酸 |
| D | 氯化钠和碳酸氢钠溶液 | 稀盐酸 |
![]()
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