通过如图所示实验可以得出的结论,其中不合理的是( )
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A.甲实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可以说明白磷的着火点比红磷低
B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明浓氨水具有挥发性
C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D.丁实验可以说明氧气能助燃
【考点】燃烧与燃烧的条件;氧气的化学性质;二氧化碳的化学性质;分子的定义与分子的特性.
【专题】实验操作型;课本知识同类信息.
【分析】观察图示实验的装置及所使用药品,分析实验中可能出现的现象、实验能说明的问题,判断通过该实验所得到结论是否正确.
【解答】解:A、该实验中铜片上白磷燃烧而水中白磷未燃烧,说明燃烧需要与氧气接触;铜上红磷未燃烧而白磷燃烧,说明燃烧需要达到着火点且白磷着火点较低;该实验既探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低;故A正确;
B、该实验观察到A烧杯内酚酞变红,说明氨分子不断运动,同时也表明浓氨水具有挥发性;故B正确;
C、该实验中观察到塑料瓶会变瘪,可判断二氧化碳即能溶于水又与水发生反应;但不能说明二氧化碳易溶于水,二氧化碳能溶于水而非易溶于水;故C不正确;
D、该实验可观察到伸入瓶中的带火星木条复燃烧,可以说明氧气能助燃;故D正确;
故选C.
【点评】通过对实验的分析和判断,考查学生实验的观察能力、实验的分析能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
选择适当物质的序号填空。
A.二氧化碳 B.小苏打 C.硝酸钾 D.氮气 E.熟石灰 F.聚乙烯
(1)可用于人工降雨的是 ; (2)农业上可作复合肥的是 ;
(3)可用于食品膨松剂的是 ; (4)常用于保护蔬菜瓜果的气体是 ;
(5) 用作食品包装材料的 ;(6)可用作改良酸性土壤的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
常见的下列现象,都属于化学变化的一组是( )
A.汽油挥发,酒精燃烧,蜡烛变形
B.植物腐烂,钢铁生锈,动植物的新陈代谢
C.铁铸成钢,蜡烛加热熔化,绿色植物的光合作用
D.水分蒸发,金属导电,绿色植物的光合作用
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科目:初中化学 来源: 题型:
某反应的微观示意如图,下列说法错误的是( )
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A.反应物中有单质
B.生成物均是氧化物
C.如图反应前是混合物,反应后是纯净物
D.化学方程式是:2H2S+3O2![]()
2SO2+2H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E 是初中常见的物质,其中A、B、C 是常见的气体,D 在常温下是液体.图1是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略.
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(1)写出下列物质的化学式:A ,C .
(2)E→B 反应的化学方程式是 .(写一条即可)
C→D 反应的化学方程式是 .
(3)要将没有标签的三瓶无色气体区分开来,某同学设计了如图2实验方案.方案中试剂①为 溶液,操作②检出A的实验现象是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
农业生产上常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,现配制100kg这种溶液,需氯化钠 kg;将其中的50g溶液稀释成质量分数为8%的氯化钠溶液,需加水的质量 g;20℃时,向50g水中加入20g氯化钠,充分溶解后,得到溶液的质量为68g,则20℃时,氯化钠的溶解度为 g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国南海底蕴藏着丰富的锰结核﹣﹣含有锰,铁,铜等金属的矿物.已知锰原子的核内质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的核外电子数为( )
A.25 B.30 C.55 D.80
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