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(1)掌握化学用语是学习化学的关键,请用化学用语填空:

①两个氧分子__________
②两个镁离子_________

③氧化钙中钙元素显+2价_________
④氩气_________

(2)“Fe2+”中数字2表示的意义是_____

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广东省深圳市龙岗区实验学校2019届九年级上学期期中质量检测化学试卷 题型:单选题

分类是研究物质的常用方法。下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是

A. 红磷 B. 干冰 C. 氯酸钾 D. 食盐水

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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:

物质
 


 


 


 


 

反应前质量/g
 

18
 

1
 

2
 

32
 

反应后质量/g
 

X
 

26
 

2
 

12]
 

下列说法中,不正确的是

A. 反应后物质甲的质量为13g B. 乙是反应物

C. 反应中乙、丁的质量比为5∶4 D. 物质丙可能是该反应的催化剂

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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

智能手机是一种多功能通讯工具, 一款智能机通常含有 41 种以上的化学元素。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃, 下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是

A. 透光性好 B. 常温下易与氧气反应

C. 易溶于水 D. 见光易分解

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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区桂林市灌阳县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

请将下列实验操作可能导致的后果填在对应的横线上.

(1)如图A所示,做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内未放少量的水或沙子,可能导致的后果是_______。

(2)如图B所示,用量筒量取25mL水,俯视读数,所量取水的实际体积_______(填“大于”、“小于”或“等于”)25mL。

(3)如图C所示,测定空气中氧气的含量时,装置的气密性不好,所测得的氧气体积将_______(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区桂林市灌阳县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列说法正确的是

A. 催化剂能改变其他物质的反应速率,本身的性质和质量在反应前后保持不变

B. 由不同种元素组成的物质一定是混合物

C. 构成液氧的氧分子是淡蓝色的

D. 物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应

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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区桂林市灌阳县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石(主要成分是FeSiO4),FeSiO4中铁元素显+2价,则硅元素的化合价是

A. +6 B. +4 C. +2 D. 0

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科目:初中化学 来源:湖南省张家界市慈利县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

如下图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是

A. 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性

B. 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃

C. 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1

D. 该实验说明水是由氢气和氧气组成的

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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市澄西片2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)写出标号①的仪器名称:_______;

(2)装置A可用于实验室制取氧气,写出反应的符号表达式________,试管口略向下倾斜的原因是__________,收集氧气可以用装置E,是因为氧气______;

(3)若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,应选用的发生装置是_____, 反应的符号表达式为_______,若收不到气体,可能原因是____,若用F装置收集,应从______(填“a”或“b”)端进气。

(4)某同学查阅资料发现,CuO、Fe2O3、Cr2O3也都可以作为过氧化氢分解的催化剂,为此,她进行了如下探究:

I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。

II.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用左下图装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

①每次实验时,取用的海藻酸钠微球数应相同的原因是___________;

②用含MnO2的海藻酸钠微球实验时,60s时压强瞬间回落,其原因是_________;

③从实验曲线看,催化效果较好、反应较温和的催化剂是_________。

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