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    下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2016届陕西省西安市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下图是实验室制取二氧化碳并验证实验性质的连接装置图，回答问题：

    （1）指出图中的几处错误。① ；② 。

    （2）纠正错误后，在实验开始前，应检查装置A的 。若B装澄清石灰水，其化学方程式为 。

    （3）反应一段时间后，D中的现象是 ，说明CO2具有 、 、 ，三个性质，因此这些性质可用于 。

    （4）若用装置C证明CO2与水反应生成碳酸，装置C中可盛放的试剂是 ，看到的实验现象是 。发生反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省东莞市九年级上学期教学质量模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图为某分子的结构模型，请回答下列问题：

    （1）这种分子的化学式为 ；该物质是食醋的主要成分，化学名称为 。

    （2）该物质的相对原子质量为 ，该物质的碳、氢、氧原子个数比为 。

    （3）该物质中碳元素的质量分数为 。

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    科目：初中化学 来源：2016届广西省南宁市九年级上学期秋季段考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    根据高锰酸钾（KMnO4）制取氧气的实验探究，结合下图回答问题。

    ［反应原理］加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_______________________________。

    ［仪器装置］（1）写出标有序号的仪器名称：①____________，②_______________。

    （2）应选用的气体发生装置为_____（填字母序号，下同），选择的依据是：___________气体收集装置为________。

    （3）指出上图装置中的一处错误____________________________________。

    ［问题探究］实验中，有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气，可能的原因是____________。

    ［实验反思］在清洗试管中的反应残留物时，有的同学发现水溶液出现紫红色。你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是_______________________________。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省东台市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作不符合规范要求的是

    A．过滤 B．滴瓶滴管用后不洗涤

    C．量取液体 D．检查装置气密性

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    科目：初中化学 来源：2016届上海市普陀区九年级上学期12月一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    “物质的量”的符号是

    A．n B．N C．mol D．NA

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    是某原子的结构示意图，以下说法正确的是

    A．该原子的元素符号为x B．该原子核外电子总数为4

    C．金刚石中含有该原子 D．该种元素属于金属元素

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    科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    根据下图回答问题

    （1）若选用高锰酸钾制取氧气，则发生装置选择 ，其化学方程式为

    （2）若实验室制取二氧化碳，则药品为 ，化学方程式为 ，制取装置选择 ，若选择右图装置收集二氧化碳，则气体从_______端进（填“a”或“b”），其中植物油的作用________________

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某兴趣小组同学对“硫在氧气中燃烧”实验的若干问题进行如下实验探究。

    I.硫在氧气中燃烧

    某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时，在燃烧匙里放入少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶里。如右图所示，请回答下列问题：

    （1）使硫在空气里燃烧，要预先对其加热，是为了 ，期间观察到燃烧匙里的黄色固体变成 态；

    （2）硫在氧气瓶里燃烧发出 火焰，硫燃烧的化学方程式为 ；

    （3）老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液，目的是 。

    II.SO2与NaOH是否发生反应

    【查阅资料】通常状况下，1体积水约能溶解40体积SO2。

    【实验方案】同学们向充满SO2的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液，拧紧瓶盖，振荡，发现塑料瓶变瘪，他们认为SO2与NaOH发生了反应。

    【反思与改进】甲同学认为上述实验不够严谨，理由是 。于是同学们设计了如下两个改进方案。

    方案一

    实验操作

    实验现象

    向两个充满SO2的200 mL软塑料瓶中分别注入

    10 mL水和10 mL NaOH溶液，振荡，对比。

    两个瓶子变瘪的程度完全相同

    乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同，因此无法证明SO2与NaOH是否发生了反应。试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是 。他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的，注入液体的体积可以是 （填序号）。

    a．15 mL b．8 mL c．5 mL d．3 mL

    方案二

    实验操作

    实验现象

    利用右图所示装置进行实验：

    向两个充满SO2的300 mL集气瓶

    中分别加入6 mL水和NaOH溶液，

    一段时间后，打开止水夹，对比。

    倒吸入两个集气瓶中的液体体积完全相同

    丙同学认为上述方案也无法证明SO2与NaOH是否发生反应。你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是 。

    丁同学思考后，将上述装置进行了改进，便达到实验目的。改进装置如右图所示，你认为装置B的作用是 。

    【拓展与应用】

    为了减少二氧化硫的排放，减弱二氧化硫对空气的污染，可以在煤中加入适量的生石灰(CaO) 制成 “环保煤”。燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO+mSO2+O2mCaSO4

    请回答下列问题：

    （1）m值是 ；

    （2）该反应属于基本反应类型中的 ；

    （3）若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1400吨，则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨？

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