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    【题目】今年九月，我国发生“三鹿牌”奶粉受污染事件，导致食用受污染奶粉婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺（C3N6H6），牛奶和奶粉中加入三聚氰胺，是因为它能冒充蛋白质，这种不法行为应该受到法律的处理。

    （1）三聚氰胺是由_______种元素组成的；

    （2）三聚氰胺的相对分子质量为_____________；

    （3）三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为_____________；

    （4）三聚氰胺中氮元素的质量分数_______________。（保留一位小数）

    【答案】三 126 6：1：14 66.7%

    【解析】

    （1）由三聚氰胺的化学式可知，三聚氰胺是由碳、氢、氮三种元素组成的；故填：三；
    （2）三聚氰胺的相对分子质量为=12×3+1×6+14×6=126；故填：126；
    （3）三聚氰胺中碳元素、氮元素、氢元素的质量比是（12×3）：（1×6）：（14×6）=6：1：14；故填：6：1：14；
    （4）三聚氰胺中氮元素的质量分数是 ×100%≈66.7%；故填：66.7%．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素

    相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。

    则：甲的化学式为________________；

    丙转化成乙的化学方程式为_____________________________________________；

    从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙、丁都是含碳的物质，它们有如下关系：①甲＋丙乙；②乙＋O2丙；③常温下丁能分解生成丙。则甲、乙、丙、丁分别是（　　）

    A.C、CO、CO2、CaCO3B.C、CO、CO2、H2CO

    C.C、CO2、CO、CaCO3D.C、CO2、CO、H2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

    （1）图乙所示反应的基本反应类型为________反应；

    （2）标出B物质中元素的化合价为________；

    （3）写出图甲所示反应的化学方程式_________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组探究质量守恒定律，做了下面A、B两组实验

    ①实验B烧杯中的现象是_______________；天平向_________偏。

    ②小刘认为：B实验不遵守守质量守恒定律。

    ③小明不同意小刘的观点，认为B实验遵守守质量守恒定律，天平发生偏转是因为：______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示。

    （1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是 （填序号）；

    （2）图二能表示NaNO3溶解度曲线的是 （填“甲”或“乙”）；

    （3）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的 （填序号）。

    A．甲、乙都是饱和溶液

    B．所含溶剂质量：甲＜乙

    C．溶液质量：甲＞乙

    D．溶质质量分数：甲＞乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验。请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：

    （1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气。

    [明确实验目的]：用过氧化氢在实验室里制取氧气。

    [收集有关资料] 过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的文字表达式或化学方程式为：_____。

    [设计合理方案]：发生装置选用_____（填序号，下同），收集装置选用_____。

    [进行科学实验] ①分液漏斗中应放入的物质是_____，锥形瓶中应放入的物质是_____。

    ②要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置_____（填字母）

    ③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是_____。

    ④若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是_____（填序号）

    A 生成物中只有氧气 B 不需加热 C 需加热

    ⑤装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是（____）

    A 改用分液漏斗控制液体的滴加速度 B 用体积小的锥形瓶 C 加热反应物

    （2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气。

    ①[明确实验目的]：_____。

    ②[收集有关资料]：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反应中_____。反应原理（表达式）_____；

    ③设计合理方案：发生装置选用_____，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】老师为同学们提供了如下实验装置：

    （1）写出仪器a,b的名称a是_______，b是________。

    （2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口_______，然后稍稍用力旋转，将其插入。

    （3）实验室用髙锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_________（填字母代号，下同），若要收集较纯的氧气，可选用的收集装置是_______，该反应的文字表达式或符号表达式为_______。用D装置收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是______。

    （4）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，文字表达式或符号表式为________。若选用C作发生装置，你认为选用装置C的优点是______。

    （5）若用G装置收集氧气，则气体从_______端进入（填“c”或“d”）。

    （6）如果让铁丝在收集到的氧气中剧烈燃烧，应在集气瓶底__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是研究CO2与水反应的有关实验。

    （1）如图所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3体积的水立即旋紧瓶，振荡，产生的现象为____________。

    （2）如图所示，干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_______。该反应的化学方程式是_________。

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