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    （2013?河北）某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制
    50g 5%的氯化钠溶液．
    实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．

    请回答下列问题：
    （1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是
    加速溶解
    加速溶解
    ．
    （2）操作⑥中的错误是
    未用玻璃棒引流
    未用玻璃棒引流
    ．
    （3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）
    ①⑤②③⑥④
    ①⑤②③⑥④
    、称量精盐并计算产率．
    （4）操作④中，当观察到
    出现较多固体
    出现较多固体
    时，停止加热．
    实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有
    ①②③
    ①②③
    （填序号）．
    ①氯化钠固体仍然不纯    ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
    ③量取水时，仰视读数    ④装瓶时，有少量溶液洒出．
    分析：（1）玻璃棒的用途有：搅拌、引流、转移物质等；
    （2）过滤时要用玻璃棒引流；
    （3）粗盐提纯的主要过程为溶解、过滤、蒸发，再根据要求适当地增减步骤；
    （4）蒸发时不能把水蒸干；
    （5）如果操作不当，会影响实验结果．
    解答：解：实验一
    （1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是加速粗盐的溶解．
    故填：加速溶解．
    （2）过滤时应该用玻璃棒引流．
    故填：未用玻璃棒引流．
    （3）粗盐提纯并且计算产率的实验操作顺序为：取药品、称量药品、把药品放入烧杯中、加水、溶解、过滤、蒸发．
    故填：①⑤②③⑥④．
    （4）操作④中，当观察到出现较多固体时，停止加热．
    故填：出现较多固体．
    实验二：
    氯化钠固体仍然不纯时，会使氯化钠的质量减小，从而导致溶质质量分数偏小；
    称量时砝码端忘垫质量相同的纸片时，会使称量的氯化钠的质量减小，从而导致溶质质量分数偏小；
    量取水时，仰视读数会使量取的水偏多，从而导致溶质质量分数偏小．
    故填：①②③．
    点评：操作不当会影响实验结果，分析操作不当的原因是难点，这类试题在考试中经常出现．
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