下列解释或说法不正确的是（）
A.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都能使无色酚酞溶液变红，说明氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中都含有大量氢氧根离子
B.过氧化氢、水都能分解产生氧气，是因为构成它们的分子中都含有氧原子
C.氧气和液氧都能助燃，是因为同种分子的化学性质相同
D.氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液的反应体现了碱的通性
科目：初中化学 来源：重庆市荣昌区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：多选题
“宏观辨识与微观探析” 是化学学科的核心素养之。下列说法不正确的是
A.化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变
B.冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化
C.同种分子构成的物质是纯净物
D.2Fe3+和 3N中的“3” 都表示微粒的个数
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科目：初中化学 来源：2019年海南省县中考二模化学试卷 题型：简答题
长期埋在地下的金属管线会被腐蚀。常温下，某金属管线腐蚀速率与土壤含水量的关系如图所示。
（1）分析图示得出的结论是______。
（2）依据生活经验写出防止金属腐蚀的一条措施______。
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科目：初中化学 来源：2019年海南省县中考二模化学试卷 题型：单选题
联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”对研制元素周期表贡献最大的科学家是
A.张青莲 B.道尔顿 C.舍勒 D.门捷列夫
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科目：初中化学 来源：2019年陕西省商洛市商南县中考二模化学试卷 题型：填空题
“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示方法，如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。请回答：
(1)A、B、C中属于混合物的是___________（填序号）。
(2)关于上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ的说法中，正确的是___________（填序号）。
A 变化Ⅰ发生的是置换反应，变化Ⅱ和Ⅲ发生的是物理变化
B 变化Ⅲ发生的条件可能是升高温度
C 变化Ⅰ可能表示的是一氧化碳燃烧
D 变化Ⅰ中参加反应的
和
两种分子个数比为3：2
(3)若“●”代表碳原子，请画出碳原子的结构示意图___________。
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科目：初中化学 来源：2019年山东省枣庄市中考四模化学试卷 题型：科学探究题
某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应？生成的气体又是什么？带着这些疑问，他们设计了如图所示的装置进行探究。
（1）已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是_______；
（2）若干燥从a导管出来的气体，应从_______（选填“b”或“c”）端管口通入；
（3）对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想：
猜想一：生成的气体可能是氢气 猜想二：生成的气体可能是_______。
（4）请你对猜想二进行探究：
操作方法 | 现象 | 结论 |
________ | _______ | ______ |
（5）其实红热的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体。你认为生成的黑色固体可能是_________。
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科目：初中化学 来源：2019年山东省枣庄市中考四模化学试卷 题型：单选题
将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质如下图所示。下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是
A.I处试液变蓝紫色
B.Ⅱ处溶液变浑浊
C.Ⅲ处溶液颜色逐渐变浅
D.IV处试纸变红
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科目：初中化学 来源：2019年河南省中考模拟（H卷）化学试卷 题型：单选题
在等质量、同浓度的稀硫酸中分别投人Mg、Al、Fe的粉末，完全溶解后,溶液质量仍相等,则投入金属的质量关系是
A.Mg>Al>Fe
B.Al>Mg> Fe
C.Fe>Mg> Al
D.Mg=Al= Fe
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科目：初中化学 来源：2019年河北省邯郸市中考二模化学试卷 题型：填空题
根据如图所示实验回答问题。
（1）甲实验，反应结束后，若先熄灭酒精灯可能导致的后果是_______。
（2）乙实验，干燥的紫色石蕊小花喷水后放入集气瓶中，观察到的现象是________，产生该实验现象的原因是_______（用化学方程式表示）。
（3）丙是探究燃烧条件的实验，热水的作用是隔绝空气和_______，对比①和②处的观象说明燃烧需要______。
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