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    芬太奴是一种强有力的麻醉剂，在军事上作为“非致命武器” ，曾被用作解救人质，其化学式为C20H24N2O。下列关于芬太奴的说法中正确的是              

    A．芬太奴含有47个原子

    B．芬太奴是由碳、氢、氧、氮四种元素组成

    C．芬太奴分子是由20个碳原子、24个氢原子、2个氮原子、1个氧原子构成

    D．芬太奴中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为120:12:7:8


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题。

    （1）       甲同学用KMnO4固体制取O2，发生装置应选用上图中的___________装置（填编号），

    该反应的化学方程式为________________________________；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是________________________________。

    （2）乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO2­并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是___________________（填序号）。

    a．   产生的CO­2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红

     b．产生的CO2直接使石蕊变红    c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红

    （3）丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水

    ①制取氨气反应的化学方程式：     2NH4Cl + Ca(OH)2   =   CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。

    X的化学式为：        _________。

    ②制取并收集NH3，应该从上图中选择的收集装置是        _________。

    ③NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的________。（填序号）。

          A．固体氢氧化钠               B．浓硫酸               C．生石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     日常生活中所见到的 “含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“氟、钙、铁”应理解为

      A．原子              B．离子              C．元素             D．分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

    （1）根据下表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应性质。

    物质用途

    石墨作电极

    金刚石切割玻璃

    活性炭净水

    对应性质

        导电性

                 

                 

                            

    （2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于二氧化碳

    说法正确的有          （填标号）。

        A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

        B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气        

    C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点

    （3）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水，该反应的化学方程式为                        。

    （4）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、         和天然气，它们都属于          （填“可再生”或“不可再生”）能源。天然气的主要成分是甲烷（CH4），写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为                               。
     
    （5）“低碳生活”从我做起，下列举措不能达到“低碳”目的的是        （填字母）

        A. 提倡使用节能灯  

        B. 利用和开发太阳能、风能等能源   

        C. 选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行    

        D. 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    复合肥能提供几种养分，给农作物以“全面呵护”。下列物质属于复合肥的是

    A．硝酸钾 KNO3                         B．硫酸钾 K2SO4

    C．尿素 CO(NH2)2                        D．硝酸铵  NH4NO3来

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：

    （1）图1中一定为饱和溶液的是　  ▲  　。

    （2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为 　  。

    （3）若甲中混有少量乙，采取         的结晶方法提纯甲。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学实验基本操作错误的是

     


       A．研磨闻气味    B．蒸发食盐水     C．稀释浓硫酸    D．测溶液的pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学用语与含义相符的是

     A．   ——1个铝离子带3个单位的正电荷     B．2H2O——2个水分子

    C．2H——1个氢分子由2个氢原子构成        D．Na+——钠元素的化合价为+1价

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    100多种元素能合理地组成庞大数量的物质，应用于我们的日常生活之中。用表中的元素组成适当的物质，回答下列问题：

    元素名称

    碳

    氧

    硫

    氯

    钠

    钙

    元素符号

    C

    O

    S

    Cl

    Na

    Ca

    ① 请用物质名称或化学式填写：固态时可用于人工降雨的氧化物是  （1）  ，会造成酸雨的主要物质是  （2）  ，能与血液里的血红蛋白结合，造成人体中毒的气体是  （3）  。

    ② 光彩夺目的焰火离不开多种元素的焰色反应，表中钠元素的火焰呈  （4）  色。

    ③ 自来水厂应用活性炭、氯气等物质对水进行加工处理，其中活性炭起  （5）  作用，氯气的作用是  （6）  。

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