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    某船只在海上与陆地失去了联系并迷失了方向，漂泊了几天后，船员们用尽了淡水，口渴难耐，为什么不敢喝清澈的海水呢？请你帮助他们想想办法，如何渡过难关？

    答案：
    解析：

    因为海水中含盐量大于人体血液中的含盐量(0.9％)，喝海水不但不解渴，还会使人体细胞脱水．可捕食鱼、虾或海水淡化．


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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、种植蔬菜的大棚在冬季要补充二氧化碳．某同学在自家大棚内设计了补充二氧化碳的方法：将工业废硫酸用水稀释后，盛放在塑料桶内，悬挂在高处．每天向桶内加适量的碳酸氢铵，它和硫酸反应产生硫酸铵，二氧化碳和水．
    （1）写出该反应的化学方程式：
    H2SO4+2NH4HC03=（NH4）2S04+2C02↑+2H20

    （2）将塑料桶悬挂在高处的原因是：
    二氧化碳密度比空气大，在高处有利于二氧化碳与蔬菜叶面充分接触

    （3）反应生成的硫酸铵在农村还可用作：
    氮肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    碱式碳酸镁密度小，是橡胶制品的优良填料．其组成一般以xMgCO3?yMg（OH）2?zH2O表示．
    【探究一】碱式碳酸镁的制备
    碱式碳酸镁可用复盐MgCO3?（NH4）2CO3?H2O作原料制备．取一定量的该复盐放入三颈烧瓶中，并将三颈烧瓶放在恒温水浴锅中加热（如图所示），按一定的液固比加入蒸馏水，开启搅拌器同时加入预定的氨水，待温度到达 40℃时开始分解，此时滴加卤水（氯化镁溶液）并继续滴入氨水，保持10分钟，一段时间后过滤洗涤，滤出的固体在120℃干燥得到碱式碳酸镁产品．
    回答下列问题：
    （1）①搅拌的目的是
    反应物充分混合接触，提高反应速率
    反应物充分混合接触，提高反应速率
    ；②选择水浴加热方式，其优点是
    反应物均匀受热
    反应物均匀受热
    ．
    （2）所得碱式碳酸镁产品中常检出有少量Cl-，其原因是混有
    NH4Cl
    NH4Cl
    （填化学式）．
    （3）设计实验检验碱式碳酸镁中含有Cl-
    实验操作 实验现象 实验结论
    ①取样溶解，向样品溶液中滴加过量稀硝酸．
    ②再向上述所得溶液加
    硝酸银或AgNO3
    硝酸银或AgNO3
    溶液    		 现象①
    产生气泡
    产生气泡
    ；
    现象②
    产生白色沉淀
    产生白色沉淀
    ；    		 含有 Cl-
    【探究二】定量测定碱式碳酸镁的组成
    300℃
    已知：碱式碳酸镁分解反应方程式为：xMgCO3?yMg（OH）2?zH2O
     300℃ 
    .
     
    （x+y）MgO+xCO2↑+（y+z）H2O
    探究小组利用下图测定xMgCO3?yMg（OH）2?zH2O组成．

    实验步骤：
    步骤1：检查装置的气密性，将过滤、洗涤并干燥过的样品置于平直玻璃管中．
    步骤2：打开活塞K，鼓入空气，一段时间后关闭，称量相关装置的质量．
    步骤3：加热装置B直至装置C中无气泡产生．
    步骤4：
    打开活塞K，再次鼓入空气
    打开活塞K，再次鼓入空气
    （请补充该步操作内容）．
    步骤5：称量相关装置的质量．
    某同学在实验过程中采集了如下数据：
    A．反应前玻璃管的质量100.0g
    B．反应后玻璃管与残留固体总质量120.0g
    C．装置C实验后增重9.0g
    D．装置D实验后增重17.6g
    回答下列问题：
    （1）检查整套实验装置气密性的方法如下：将装置A的左端、装置E的右端分别接上导管，放入盛有水的烧杯中，
    打开活塞K开关
    打开活塞K开关
    ，对装置B用酒精灯微热，观察，若
    若两端导管口处均出现气泡
    若两端导管口处均出现气泡
    ，则气密性良好；
    （2）如果没有装置A，则测定得到的Z值
    偏大
    偏大
    （填“偏大”、“偏小”、“无影响”），
    装置C中的酸为
    浓硫酸
    浓硫酸
    （写名称）；
    （3）根据实验测定的数据，求出碱式碳酸铜（xMgCO3?yMg（OH）2?zH2O）
    中x：y：z=
    4：1：4
    4：1：4
    （要求写出过程）．
    【交流反思】
    （4）如果不称量装置C实验前后的增重，要根据实验数据，求出x：y：z的值，还可测量的实验数据是
    样品的质量
    样品的质量
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）某硫酸厂生产出的硫酸产品为98%硫酸和发烟硫酸（H2SO4和SO3的化合物，其中SO3的质量分数为20%）．如果98%硫酸可表示为SO3?a H2O，20%发烟硫酸可表示为H2O?b SO3，则a、b的值（用分数表示）分别为：a=
    10
    9
    10
    9
    ，b=
    209
    160
    209
    160
    ．
    （2）大棚种植蔬菜在冬季需补充CO2．某同学在自家大棚内设计了补充CO2的方法：将工业废H2SO4用水稀释后，盛放在
    塑料桶
    塑料桶
    （填容器）内，悬挂在高处，每天向桶内加适量的碳酸氢铵即可．
    ①将容器悬挂在高处的原因是
    二氧化碳的密度比空气的大
    二氧化碳的密度比空气的大
    ．
    ②这种补充CO2的方法的设计非常合理，除原料易得外，该反应产物之一硫酸铵在农村又可用作
    氮肥
    氮肥
    ．
    ③写出该反应的化学方程式：
    H2SO4+2NH4HCO3=（NH4）2SO4+2H2O+2CO2↑
    H2SO4+2NH4HCO3=（NH4）2SO4+2H2O+2CO2↑
    ．
    （3）密度为1.45g?cm-3的溶液中，逐滴滴入BaCl2溶液，直到沉淀恰好完全为止，已知生成HCl的溶液的质量与原BaCl2溶液质量相同，则原H2SO4溶液中的质量分数为
    42.1%
    42.1%
    ．（用分数表示）

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    科目：初中化学 来源：题网九年级上化学人教版 人教版 题型：043

    (趣味题)模拟海上遇险：某船只在海上与陆地上失去了联系并迷失了方向，漂泊了几日后，船员们用尽了淡水，口渴难耐，为什么不敢饮用清澈的海水？请你帮他们想想办法，如何度过难关？

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